最近在大连市普兰店区，“莲城好妈妈课堂”正把家校协同育人的工作给做活了。这个项目把家庭教育当成了一个重要的组成部分，因为它直接影响着孩子们的全面发展和社会的和谐稳定。辽宁省大连市普兰店区是个好榜样，他们创新了家庭教育模式，推出了“莲城好妈妈课堂”，给大家做示范。 这个课堂已经累计开展了57场讲座，吸引了2万多名中小学生家庭参与。前段时间，在普兰店区图书馆报告厅内，举办了一场主题为“幸福家教法之会商法”的公益讲座。这个讲座就不一样了，王雁老师不再是单向灌输知识，而是通过情景模拟和案例剖析等互动方式，讲解如何引导孩子合理使用手机。家长们都深有感触地说，这次讲座让他们认识到管理的核心在于引导。 王雁老师作为区家庭教育讲师团成员，把这个问题给解决了：简单禁止手机不仅解决不了问题，还会给孩子带来更大的焦虑。她强调父母应该尊重孩子的主体性，用协商的方式来建立规则。这个贴近现实痛点、强调方法论与实践路径的授课内容引发了家长们的共鸣和思考。 普兰店区教育局对家庭教育工作非常重视，给“莲城好妈妈课堂”提供了顶层设计和持续投入。这个项目不仅是零散的讲座集合，而是一个目标明确、体系完整的公共服务产品。他们把开学、期中、期末、寒暑假这些关键教育节点给考虑进去了，设置了涵盖家庭教育方法、学生心理情绪调适还有优秀传统文化传承等主题的课程体系。 普兰店区还通过“线下固定阵地+线上灵活覆盖”的方式开展服务。线下利用区图书馆和中小学综合实践教育学校作为场所开展面授活动；线上利用网络平台拓展服务范围。这种全链条设计确保了家庭教育指导不仅听得懂，还能用到实处、有效果。 这个项目还专门配套开展线下公益咨询还有针对特殊需求家庭帮扶等延伸服务。这样就把课堂理念转化成了具体的家庭实践。现在“莲城好妈妈课堂”已经成为了一个有影响力的品牌阵地，缓解了家长们的育儿焦虑。 总之，“莲城好妈妈课堂”通过政府引导、专业支撑和家校联动的方式构建了系统化、精准化、常态化的家庭教育指导服务体系。展望未来，普兰店区将持续深化家校社协同育人机制并提供更精细化和个性化的指导服务。这样就能更好地培养担当民族复兴大任的时代新人。