自1937年成立以来，作为豫西南的教育重镇，方城县第一高级中学秉持着“厚德、博学、笃行”的精神，已经走过了近百年的岁月。校内有比许多老师还年长的梧桐树，也有曾经被1960届校友当作“天文台”的图书馆落地窗。无论是清晨跑操的高一新生，还是成绩名列前茅的学霸，“厚德、博学、笃行”这六个字始终镌刻在校园大道中央，被每一位学生用脚步丈量。近三年里，这里已培养出30多位考入武汉大学的学子。在2023年，武汉大学还特意授予该校“优质生源基地”的牌匾。 这场回到南阳方城的实践活动，是由武大的10名学子组成的队伍发起的。他们带着计算机代码、生命科学试管与测绘罗盘，回到了自己的母校，只为把“薪火相传”从口号变成实际行动。活动公告一经发布，群聊里立刻满屏滚动的消息。队员们把大学里的四季景象、实验室里通宵的灯光、社团招新的海报统统拆解成片段，再按照高一学生的关注点重新组装起来。他们整理出一本问答册，其中包含了食堂是否有麻辣锅、转专业难不难、兴趣与父母期望如何协调等问题。册子的最后一页留出空白，写着“答案没有标准，但提问本身就是进步”。 为了让珞珈山的故事“活”起来，队员们准备了一场生动的宣讲会。报告厅被高一新生围得水泄不通。大屏幕上先是播放了东湖晨雾、樱顶落日、工学部体育馆激光秀等宣传片。随后PPT连击，展示了遥感测绘计算机在全国前十的学科优势、樱花节与梅操露天音乐会的文化氛围，还有强基计划等招生政策。最让人激动的是经验分享环节。有人分享了高三最后三个月每天只睡五小时却冲进年级前50的经历；有人讲述了第一次课堂presentation时忘带PPT却凭即兴脱口秀全场爆笑的故事；还有人分享了实验室凌晨两点爆管的惊险与导师的关怀。 宣讲结束后是一对一咨询的“硬核”环节。学生们提出了各种问题：从名次到设施再到人生规划。队员们反问他们热爱什么、如果重来会改选什么科。面对想学考古却被父母要求学医的困惑，队员们递上一张便签写着“菩提本无树”。咨询册被翻得卷了边，还有不少问题依旧空白。 临行前，队员们被允许在黑板上留下两句话：一句是武大校训“自强、弘毅、求是、拓新”，另一句是写给学弟学妹的“别怕迷茫”。返程大巴启动时，高二的李同学探出头大喊“明年见”。车轮远去时，楚长城的轮廓若隐若现。 这场活动不只是简单的回访，更是一场有温度的“双向奔赴”。它证明了传承并非单向输出，而是灵魂与灵魂的碰撞。所谓薪火相传，不过是把接力棒交出去后又从对方手里接回来——这是一场永不停歇的双向奔跑。