高等教育日益普及，社会对高校资源的了解需求不断增长。记者调查发现，中南大学、湖南大学等高校的在校生正在开展"知识带逛"服务，逐渐形成了一种新型研学模式。与传统校园参观不同，这种服务充分利用学生的信息优势，通过实验室参访、专业课程讲解等方式，帮助访客特别是中学生更全面地了解高校教育。
高校开放是社会共享优质教育资源的重要途径，但开放不意味着没有边界。面对"知识带逛"这样的新现象，既要认可其积极意义，也不能让其在规则空白中野蛮生长。把热情转化为制度，把体验建立在安全基础上，把传播落实到真实信息，才能在开放与秩序之间找到平衡，让校园之门既有温度，也有保障。