当前，学生心理健康问题越来越受社会关注。如何增强教师的心理育人能力，已成为各地教育部门需要回应的现实课题。平和县此次组织大规模教师培训，正是对该需求的积极举措。为落实漳州市年度为民办实事项目要求，提升全县中小学教师心理育人的专业素养与实践能力，平和县教育部门统筹策划并开展了覆盖全县的专项培训。此次培训参与范围广、覆盖面大，反映了县委县政府对教师队伍建设和学生心理健康工作的重视。
教育发展，关键在教师。平和县此次培训实践显示，只有把政策要求落实为可执行的方案，通过机制创新增强推进力度，才能更提高基层教育质量。在推进素质教育的过程中，这类聚焦实际需求、强调落地效果的教师培养模式，有望为破解教育发展中的具体问题提供新的路径。