以“开学第一课”凝聚力量、提升技能、筑牢防线——铜仁市交通学校引导学生快速回归学习状态

新学期开启之际,如何帮助学生迅速调整状态、明确成长方向,成为各级各类学校面临的重要课题。铜仁市交通学校紧抓开学契机,将思想政治教育与校园管理有机融合,为新学期教育教学工作奠定坚实基础。 2月下旬,该校组织全体师生集中观看由中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅策划制作的春季学期开学第一课《山河间的青春刻度》。这部教育片以贵州百年发展历程为主线,通过展现革命年代的英勇牺牲、三线建设时期的艰苦奋斗以及新时代青年的责任担当,生动诠释了不同历史时期贵州青年的精神风貌。 观看过程中,学生们深受触动。24级机电技术应用2班学生杨月容表示,先辈们将青春奉献给贵州大地的事迹让她对青春价值与时代责任有了更深刻理解,今后将立足专业方向,锤炼过硬本领,为家乡建设贡献力量。这种跨越时空的精神对话,青年学子心中播下了理想信念的种子。 思想引领之外,学校同步强化日常行为规范教育。各班级围绕文明礼仪、纪律要求、校园安全等主题开展专题讲解。班主任结合学生实际情况,运用生动案例和互动方式,就课堂纪律、课间秩序、仪容仪表诸上提出明确要求,帮助学生尽快完成从假期模式到学习状态的转换。 这种将宏大叙事与具体规范相结合的教育方式,取得了良好效果。学生们普遍认识到,青春的价值不在于安逸享受,而在于承担家国责任、投身时代洪流、脚踏实地奋斗。作为新时代青年,应当从做好日常小事做起,诚信守礼、知法明义,在全面提升个人素质的过程中实现人生价值。 从教育规律看,开学第一课是学校落实立德树人根本任务的重要载体。铜仁市交通学校的实践表明,将思想政治教育融入开学教育全过程,既能帮助学生明确成长方向,又能强化校园管理效能,表明了以生为本的教育理念。 据了解,该校下一步将持续深化思政教育改革,把《山河间的青春刻度》等优质资源纳入常态化教育体系,通过主题班会、校园集会、学生社团、第二课堂等多种形式,构建全方位育人格局。学校将推动思政教育、安全教育、纪律教育入脑入心,以文化人、以廉养正、以法育人,为学生成长成才营造良好环境。 从更广视野观察,职业教育承担着培养高素质技术技能人才的重要使命。铜仁市交通学校的探索实践,为职业院校如何在新时代背景下加强学生思想政治工作提供了有益借鉴。将理想信念教育与专业技能培养相结合,引导学生既要仰望星空又要脚踏实地,正是职业教育高质量发展的应有之义。

当职业教育与红色文化相遇,当技能培养与家国情怀结合,"开学第一课"已不仅是时间节点,更成为改革职教生态的重要切入点。铜仁交通学校的实践表明:新时代工匠的培养既要精湛技艺,更要坚定信念。这种育人模式或将为提升职业教育吸引力提供新的思路。