3月2日，2026年北京科技科普志愿服务周启动仪式北京科学中心举行。活动聚焦弘扬雷锋精神和志愿服务精神，组织引导全市科技科普志愿服务力量面向基层、面向群众，开展内容多元、形式灵活的科普活动，推动科普资源更高效地转化为公共服务供给。 问题：科普需求升级与供给不均并存 随着科技创新加速推进，新技术、新应用持续涌现，公众对权威、易懂、可参与的科学知识需求显著增长。同时，科普供给仍面临结构性矛盾：一上，优质科普资源相对集中大型场馆、高校院所等机构；另一上，社区、乡村学校等基层场景课程、师资、活动组织和持续服务能力上仍存在差距。如何把“想学、要学”的需求与“能讲、会讲”的资源更精准对接，成为提升科普服务效能的关键课题。 原因：需要更强组织体系与更细治理规则 科普志愿服务特点是跨行业、跨区域、跨年龄，既依赖热情，也离不开制度化保障。过去一段时间里，志愿服务在项目质量、活动安全、资源配置、评价激励等环节的标准化程度不一，制约了规模化、可持续发展。为破解这些瓶颈，北京市科协在过去一年通过完善制度供给，制定《北京科技科普志愿服务管理办法》《北京科技科普志愿服务队伍组建指导方案》，强化审批与监管，推进志愿者能力提升培训与资源共享，推动志愿服务从“活动型”向“体系型”转变，为扩大覆盖面、提升专业性提供制度支撑。 影响：以队伍扩容带动科普触达，强化城市科学素养底座 会上介绍，北京科技科普志愿服务总队目前下设229家分队，在志愿北京平台上注册正式成员3万余人，累计志愿服务时长超过41万小时。这组数据折射出北京科普志愿服务的活跃度与组织化水平持续提升。启动仪式现场，为5支新加入总队的分队代表授旗，涵盖地质科普、体育科技、校园科创与社区科普等不同领域，包括市工程所地质先锋科普志愿服务分队、首都体育科技科普志愿服务队、延庆区姚家营中心小学分队、安定里小学科创未来科普分队、霍家营社区科普志愿服务队。多元主体的加入，有助于把科普服务嵌入学校教育、社区治理与公共文化空间，提升群众“身边可学、随时能学”的可得性。 对策：坚持专业化、项目化、常态化三向发力 面向下一阶段工作，需要在“扩规模”的同时“提质量”，在“重活动”的同时“重机制”。一是加强专业化支撑，依托科研院所、高校、学会等单位的学科优势，形成可复制的课程包、实验包与讲解规范，提升基层活动的科学性与可操作性。二是推进项目化运作，围绕青少年科学教育、公众科学素养提升、应急科普与健康科普等重点方向，建立从立项、实施到评估的闭环管理，提高资源配置效率与社会影响力。三是突出常态化服务，把志愿服务周的集中动员与全年持续开展结合起来，完善培训、保险、安全管理与激励机制，推动志愿服务由“阶段性热度”转为“长期性供给”。 前景：以科普志愿服务连接创新与公众，助力治理现代化 从城市发展看，科普不仅是知识传播，更是社会治理能力的重要组成部分。未来，随着数字化传播手段不断丰富、科学教育改革持续深化，科普志愿服务有望在精准触达、互动体验与公共议题引导诸上发挥更大作用。通过更完善的组织体系、更严格的质量标准和更广泛的社会参与，北京科普志愿服务将继续织密覆盖网络，把科研成果、科创资源转化为公众可理解、可参与、可受益的公共产品，为建设更具韧性与创新活力的超大城市提供基础支撑。
从零散活动到系统运作，北京科技科普志愿服务的实践表明：制度保障与专业力量相结合，"人人参与科普"的愿景才能实现。这支带着科学温度的队伍正在传播知识的同时，也播撒着城市文明进步的种子。（完）