问题——“双减”背景下，家长对高质量、可及性强的课后与周末公共文化供给需求持续上升。如何让孩子“走进图书馆”不止于借阅，更在体验中形成稳定的阅读习惯、文化认同与规则意识，成为公共文化服务提质增效的现实课题。 原因——一上，少儿成长需要兼顾认知、情绪、审美与社会性能力发展，单一阅读活动难以满足多维需求；另一方面，非遗传承、双语启蒙、法治教育等内容若仅依靠学校课堂覆盖有限，亟需图书馆等公共机构提供可体验、可互动、可持续的补充渠道。基于此，贵阳市少年儿童图书馆整合馆内空间资源与社会专业力量，形成“阅读引领、活动赋能、亲子共育”的综合方案。 影响——据活动安排，3月21日将开展“童享非遗”景泰蓝掐丝珐琅手工饰品制作，时间为14时至16时，地点设二楼国学馆，计划招募25人，通过掐丝、填彩等工艺体验，引导儿童在色彩、线条与纹样中理解东方审美，认识传统吉祥图案的文化寓意，增强对中华优秀传统文化的认同感。同日14时至15时，一楼阅读拓展空间将举办“爱伴童年·绿芽双语绘本故事会”，面向4至10岁儿童亲子家庭开放，线上名额30组、线下10组，选取《牛津阅读树》系列内容，通过共读与情境表达，帮助儿童在趣味阅读中提升基础语言表达与观察能力。 3月22日，一楼阅读拓展空间将推出“爱的传话筒”主题活动（16时至17时），以绘本讲读、互动提问与“动物穿线画”手工为主线，带领幼儿在传话游戏中感受信息变化的趣味，训练倾听、复述与表达能力，并通过手部精细动作练习促进手眼协调。当天14时30分至15时30分，一楼阅读展演厅还将举办“与法童行 法治互动教育”普法讲座，面向公众开放，计划招募60人，邀请专业律师团队授课，聚焦校园欺凌的危害与法律责任，结合情景模拟、互动讨论等方式，引导未成年人提升自我保护与正向干预能力，推动形成“知法、守法、用法”的成长氛围。另据介绍，馆内还将开展“潜行亲子公益读书会”第43期《野兽国》主题活动（16时30分至18时，地点为四楼），围绕儿童情绪识别与亲子沟通展开共读与延伸创作，帮助家庭在阅读中理解叛逆、愤怒等情绪背后的真实需求，增进陪伴质量。 对策——为提高参与便利度与组织效率，对应的活动多采用官方平台线上报名，部分同时开放活动当天现场报名，形成“线上预订+线下体验”的参与路径；为引导文明参与与资源合理分配，图书馆对部分项目设置读者证积分门槛，并对个别活动实行报名积分消耗机制，强化报名约束，减少无故缺席造成的名额浪费。报名时间上，多数活动自3月16日晚起开放报名，至对应活动日中午12时截止；读书会报名则提前至3月20日中午截止。图书馆方面提示，部分亲子共读活动建议家庭自备图书，以保障现场共读体验与讨论深度。 前景——从内容设置看，本轮活动实现了“非遗美育+双语阅读+情绪管理+法治教育”的组合供给，既回应家长对素养提升的期待，也体现公共文化服务从“提供场地”向“提供课程与专业支持”延伸的趋势。下一步，若能在常态化开展基础上更完善活动分龄体系、拓展线下名额与志愿服务力量、建立参与反馈与课程迭代机制，并与学校、社区形成联动，将有助于把图书馆打造为城市儿童综合素养培育的重要阵地，让阅读真正成为家庭教育与社会教育的共同底色。
在素质教育改革加快的今天，公共文化机构拓展教育功能意义重大。贵阳市少年儿童图书馆的创新实践表明，精准对接社会需求、创新服务形式，能让公共文化服务在青少年成长中发挥更大作用。该模式为全国同类机构提供了有益参考，其长期效果值得关注。