昨天12月9日，由中国青年报社、中青校媒、Soul App和JustSoSoul研究院联合搞了一个研讨会，主题是怎么引导青少年合理使用AI。与会的专家学者们都挺着急，大家觉得，现在AI已经渗透到了生活的方方面面，青少年们到底该怎么用好它，又不会对AI产生过度依赖呢？社会各界又该怎么帮他们建立良性的互动？在这次研讨会上，学界、业界的大佬还有一线的老师们都凑在了一起，想琢磨出个法子来帮助青少年提升AI素养。 北京师范大学新闻传播学院的党委书记方增泉讲了他最近的调研结果，他发现不少学生使用AI的频率、范围和程度都比老师还要高。北京邮电大学的辅导员王姝杰也说了，她发现他们学校有7成学生都用AI来帮助自己。这就说明AI已经深入到了学生们的学习生活中了。 方增泉他们还调研了一下青少年主要用AI做什么，结果显示，大家最爱用它来做作业、做视频和查资料。另外，聊天寻求陪伴也是个大用途，说明AI在情感陪伴和激发创造力上挺有潜力。朝阳区呼家楼中心小学的王子韬老师也说，在三四年级的学生中，AI的应用特别普遍，主要就是用来辅助做作业。今年起他们学校还推行了智能批改系统和项目评价系统，都离不开AI技术。 Soul App技术副总裁张高政分享了他们的数据，发现年轻人用AI主要是在求知决策、创作表达和情感交互这三个场景。不过中国青少年研究中心的孙宏艳研究员提到了个问题：城乡之间的差距太大了！调查显示，新的数字鸿沟正在形成。中国社会科学院新闻与传播研究所的杨斌艳副研究员觉得，不能让乡村孩子就这么被落下了。 孙宏艳还提到了一个隐忧：有些孩子用多了AI之后思考能力变差了、阅读能力减弱了、辨别能力也不行了。她觉得构建健康的生态需要大家一起努力。清华的陈梁老师觉得良好的亲子关系是培育素养的基础环境。王学男副处长还提到了一个有趣的事：东部有的学校学生自己制定公约规定怎么用AI。 最后大家都说：让年轻人怎么在这个AI时代好好活下去吧？这事儿哪有标准答案呢？它得靠教育者的智慧、研究者的前瞻、行业的责任感还有年轻人自己去体验和思考才行。 这篇文章是中国青年报社2025年12月10日发出来的。