咱们今儿就说3月27日这天下午的事儿。就在中国人民解放军信息支援部队工程大学江岸礼堂里，来了500多个师生家长，都是冲着一场特别的活动去的。这活动是武汉市科协跟教育局合办的，叫“江城科学讲堂之2026年武汉市‘少年对话院士’校家社军协同育人专场”。 台下坐着的是江岸区光华路小学的同学们，台上的主讲人正是华中科技大学的原校长、中国工程院院士樊明武。当时有个叫项敏乔的小姑娘，冲上去给樊爷爷来了个拥抱。老爷子笑着把身子弯下来，回抱了她一下。这拥抱可不仅仅是礼节，更是给这帮孩子点亮了科学的那盏灯。 说起这个活动，主题挺有意思，叫“追寻光 成为光”，围着“教育、科技、人才一体发展”打转。主办方找了两个AI小伙伴——AI文明星童童和AI智慧星小趣来当主持，这就把那种冷冰冰的模式给打破了。现场不仅有讲座、对话，还有艺术展演和书法表演。 开场那会儿，光华路小学的学生唱了首《玉盘》，用歌声把活动的序幕拉开了。紧接着放了个短片《院士之路・樊明武》，这片子把他从湖北荆州沙市走出来的科研路给讲透了。咱都知道他是改革开放后第一批公派留学生吧？人家放弃了国外那些优厚待遇，毅然决然回国了。后来他主持研制了第三代回旋加速器，为中国核科学立下了大功；在执掌华中科技大学期间，又把学校给带起来了。 等片子放完了，大伙儿都看着樊院士呢。他就带来了个叫《成长的路》的专题分享。他讲自己当年怎么从零开始学英语、啃下计算机编程的硬骨头；在既没有数控机床又缺资料的苦日子里，硬是带着团队攻克了技术难关。那台加速器现在还在运行呢，都31年了，每年能给国家创收超5亿元！这一连串的数字听着就让人震撼。 说到这儿的时候，项敏乔就问了个大家都想知道的问题：“院士爷爷，科研路上遇到那么多拦路虎，是什么让您一直坚持下来？”樊院士笑着回忆起那段日子：那时候团队成员都走光了，好几家工厂都不给加工核心部件。他就驻场军工车间待了半年多时间，亲手打磨每一道工序。他跟大伙儿说：“科学探索没有坦途，遇到困难不要放弃。” 接下来就是互动环节了。不光有孩子的好奇发问，还有青年军人的思考、教师的困惑和家长的感悟。信息支援部队工程大学的学员韩宜轩快上一线了，他问院士怎么驾驭AI这把双刃剑来服务国防。樊院士说得明白：“人工智能是工具，它听人指挥。但咱们得掌握它、创新它。” 现场的学生听得那是个津津有味。光华路小学五年级的一个孩子说：“亲眼见到樊院士爷爷讲他的故事，我才知道原来伟大的科学家背后都是无数个日夜的坚持。以后我要更加努力学习科学知识，也努力成为追光的人。” 最后光华路小学党支部书记、校长蔡晓瑜说：“这场活动是以科学家精神为引领的一堂生动思政科学课。”