把舞台搬进校园，把经典请进课堂；当下的基础教育在重视知识学习的同时，越来越关注学生的综合素养和人格发展。但在实际教学中，学科壁垒、活动零散、学生表达机会不足等问题仍然存在，导致学生"会做题但不会表达""懂知识但缺乏同理心"的现象时有发生。如何让历史、文学、外语等学科与现实体验相结合，让学生在真实情境中培养理解力和创造力，成为学校育人的重要课题。
当《如愿》的最后一个音符落下，这场艺术盛宴带给人们的思考远未结束。龙华区实验学校的实践表明，在从应试教育向素质教育转变的过程中，艺术教育可以成为重要的突破口。通过戏剧这样的综合艺术形式，学生不仅获得了审美体验，更在角色扮演中理解了多元文化，在团队合作中培养了社会情感能力。这种"以美育人、以文化化人"的教育探索，或许正是培养新时代全面发展人才的有效路径。