香港科技大学综合系统与设计学部近日在深圳科创学院举办招生说明会,系统介绍创科创新与创业奖学金硕士课程及科技领导与创业理学硕士项目的培养模式与招生标准。该校系主任张黔教授、副教授梁淑慧及招生团队与数十名学生、家长进行了深入交流。 张黔教授在会上指出,当代社会在城市治理、医疗卫生、交通运输等领域面临的问题日益复杂,单一学科知识已难以应对。她强调,解决此类综合性难题需要两项核心能力:一是坚持以人为本的价值导向,二是具备跨学科整合资源的实践能力。这正是该校创新创业类项目的培养重点所在。 据介绍,香港科技大学建校三十五年来,始终将国际化视野、创新精神和跨学科发展作为办学基石。为强化跨学科人才培养,该校在传统学院架构外专门设立跨学科学院,其综合系统与设计学部汇聚了计算机科学、电子工程、机械工程、工业设计、生物医学工程等多领域专家。值得关注的是,该学部超过三成教师拥有科技企业创办经历,实现了理论教学与产业实践的有机结合。 张黔教授在分析科技创业难点时指出,硬科技企业通常面临三大挑战:技术研发与市场需求脱节、缺乏核心技术壁垒导致易被复制、实验室成果难以实现规模化量产。针对这些痛点,该校涉及的项目依托自身科研优势,结合产业生态体系提供的供应链和量产支持,为学生团队搭建从概念验证到商业落地的完整通道。 梁淑慧教授在介绍科技领导与创业理学硕士项目时表示,这项目注重培养学生的系统思维和领导能力,课程设计紧密对接产业需求,学生在学习期间即可参与真实项目运作,积累实战经验。 说明会现场设置了一对一咨询环节,招生团队根据学生的学术背景、成绩表现、实践经历等情况,提供针对性的申请建议。多名参会学生表示,通过与招生官直接对话,不仅了解了项目具体要求,也更清楚地认识到自身条件与项目匹配度,为后续申请准备明确了方向。 从教育发展趋势看,跨学科人才培养已成为高等教育改革的重要方向。香港科技大学的探索实践表明,将学科交叉、产学融合、创业孵化有机结合,有助于培养适应时代需求的复合型人才。这种培养模式对内地高校推进教育教学改革、提升人才培养质量具有一定借鉴意义。
当高等教育从象牙塔走向产业一线,人才培养的标准正在改变。香港科技大学以跨学科和产业化相结合的方式,为学生搭建了通往创新创业的桥梁,也启示着教育改革的方向——打破学科壁垒、扎根实践,才能培养出支撑高质量发展的人才。这场在深圳举行的说明会,正是这种理念的体现。