在数字化阅读快速发展的当下，如何引导青少年养成良好阅读习惯、净化文化环境成为基层文化建设的重要课题。
山东省无棣县佘家镇通过创新活动形式,将文明实践与青少年教育深度融合,探索出一条寓教于乐的有效路径。
12月30日,佘家镇新时代文明实践所组织志愿者走进佘家镇中心小学,开展了一场别开生面的绿书签主题文明实践活动。
活动现场,志愿者首先向参与学生详细讲解小书灯的制作工艺,从灯架搭建、电路组装到灯罩装饰,每个环节都经过精心设计。
在志愿者的悉心指导下,孩子们全程参与动手实践,通过裁剪材料、连接电路、粘贴装饰等步骤,亲手制作出专属于自己的阅读伴侣。
整个制作过程既培养了动手能力,又增强了对阅读的亲近感。
制作环节完成后,活动进入知识普及阶段。
志愿者向每位学生发放绿书签,系统阐释其文化内涵与现实意义。
绿色所代表的健康、希望与生命力,正是当代青少年成长所需的精神养分。
志愿者结合具体案例,深入浅出地讲解如何识别盗版书籍与非法出版物,普及知识产权保护的法律常识与社会价值,帮助学生建立起对正版图书的认知与尊重。
这一活动形式的创新,源于基层对青少年成长环境的深刻认识。
当前,盗版书籍、不良信息等文化污染现象仍然存在,部分青少年缺乏辨别能力,容易受到侵害。
同时,传统说教式宣传效果有限,难以真正走进青少年内心。
佘家镇将理论宣讲与手工实践相结合,通过制作小书灯这一具象化载体,让"绿色阅读"的理念在孩子们心中扎根,使抽象的价值观念转化为可感知、可触摸的生活体验。
从社会效果看,此次活动不仅提升了学生对版权保护的认识,更在潜移默化中培育了健康的阅读习惯。
一盏盏亲手制作的小书灯,既是照明工具,更成为激发阅读兴趣的精神灯塔。
孩子们在动手过程中体会到创造的乐趣,在学习交流中理解了文化传承的责任,为今后自觉选择优质读物、抵制文化糟粕奠定了思想基础。
据了解,佘家镇已将绿书签行动纳入常态化文明实践体系。
下一步,该镇计划通过举办版权知识讲座、优秀图书推荐会、亲子阅读分享等系列活动,构建起政府主导、学校组织、家庭配合、社会参与的四位一体护苗网络。
同时,将探索建立长效机制,定期开展文化市场巡查,加强校园周边环境治理,从源头上净化青少年成长的文化土壤。
一盏盏小书灯照亮的是课桌，点燃的是心灵。
佘家镇的实践表明，未成年人文化环境保护需要刚柔并济——既要有制度"硬约束"，更需教育"软引导"。
当社会各界共同擎起这盏"护苗"明灯，必能为青少年照亮更加清朗的成长天空。
这种将文明实践与育人目标深度融合的创新探索，为基层文化建设提供了有益借鉴。