咱们国家政协有个委员叫杜海峰，他是西安交通大学公共政策与管理学院的教授。3月5日，他给大伙儿提了个建议，就是把那些闲置的教育资源给盘活了。现在城镇化越来越快，政府得想办法建立个统筹的机制，把这些资源好好利用起来。 杜教授在调研里发现，有些小学和幼儿园的校舍空着，太浪费了。他觉得县里应该先把这些资产的情况摸清楚，建立台账。处理的时候按顺序来，先给学校自己用，再对外提供公共服务，最后才考虑卖掉。这样就能把“沉睡”的资产变成服务教育、服务民生的新动力。 盘活资源的时候千万别搞一刀切。杜教授跟西安铁一中模拟政协社团的同学们聊过之后说，可以把城市里那些位置好、质量也不错的校园变成多功能的育人场所。别再守着“一排教室、一张课表”的老规矩了，把专门的教室改造成灵活的学习空间，配上移动桌椅和智能设备；利用走廊或者架空层弄成阅读角、科创工坊；甚至在室外搞个“校园农场”，把空地变成实践课的地方。 针对农村学生都往乡镇集中的情况，他建议把腾出来的村小校舍换成钱，用来扩建乡镇的寄宿制学校，把生活设施给补齐了。另外还可以学学佛坪县和佳县的经验，把乡村里闲置的校舍分类利用。位置好的就弄成民宿或者研学基地；交通不方便的就改成党群服务中心或者敬老院。