凯特琳走进客厅，随手把书往书架上一放，坐在沙发上发呆。这几天因为要忙着赶工作进度，她和丈夫把心思全扑在了表格上，孩子那些唠叨早就听不见了。 妈妈正在厨房做饭，电视里的嘈杂声把孩子的脚步声盖得严严实实。卡夫卡拖着六条毛茸茸的长腿慢吞吞地爬过来，地砖上传来一阵急促的“啪嗒”声。爸爸正忙着盖饭盒，妈妈正在接电话，妹妹在院子里追蝴蝶。全家人都在忙自己的事，根本没人在意那个奇怪的声音。 卡夫卡站在镜子前看着自己棕紫色的甲壳和触角，心里涌出无数的疑问：“我到底是谁？”可大家都在催他快点出门上学。他只好把那些问号憋在心里，像塞一只甲虫进外套一样继续赶路。 到了公交站，周围的同学们都三三两两地聚在一起说笑，唯独卡夫卡像个被聚光灯遗忘的主角站在原地。迈克尔突然跑过来问：“卡夫卡呢？你把他怎么了？”大家的视线都被这句话吸引了过来。 课间休息时，他翻开昆虫图鉴第六页，发现那只甲虫跟自己长得一模一样，只是没穿衣服、没背书包。他把书举到老师面前问：“它跟我长得一样吗？”老师笑着说：“别傻了，孩子。” 那天傍晚，卡夫卡爬到了天花板上发呆。他变成了甲虫却没人看见这件事到底怎么解释？凯特琳却把这个当成笑话讲给朋友听：“他以为自己是甲虫！”周围的笑声飘进耳朵，比杀虫剂还刺得人心疼。 爸爸抬头看见天花板上有个巨大的黑影在盯着他。“你会蜇我们吗？”凯特琳担心地问。卡夫卡摇了摇触角说：“不会，我连刺都没有。”全家一起动手把他从天花板上救了下来。 第二天早上醒来的时候，卡夫卡发现六条腿已经消失得无影无踪了。他笑了出来——原来变回去比被看见容易多了。 故事的真正终点并不在于身体的变化，而在于那句承诺：“不管你是男孩还是虫子，我们都爱你。” 今天的话你听进去了吗？不妨放下手机去看看正在写作业或玩游戏的孩子，对他们说一句：“等一下，让我好好看看你。” 也许那一刻就能替他们挡住变成“甲虫”的风险。