在2025年3月17日这天，佛山市在禅城举办了教研体系建设推介会，这两本新作就在这个会上正式亮相了。新世纪出版社教育读物出版中心的杨红主任把这次活动的意义说得很透彻，她觉得教育和出版就像两股紧密配合的力量。这次把两本书弄出来，不光是为广东，也是为了给全国的老师提供一个可以拿来用的样板，让佛山的经验真的能装进口袋里。这事儿让彭海燕主任心里挺高兴，她把两本新书分别交给了五区的负责人和市直学校的代表。这样一来，“好课堂”和“好试题”就能第一时间回到校园，直接落到老师们的手里。 佛山市教育局教研室副主任雷波在发言的时候讲得很生动，他用了个很形象的比喻：命题研究从来都不是冷冰冰的技术操作。在这个开场白里，他把试卷背后隐藏的教研智慧和教育价值一起摆到了桌面上。佛山在命题这块儿下了二十年的功夫，从搞统一检测开始，到后来的培训和应用成果，走了一条完整的闭环路子。这套做法把每次出题都变成了撬动课堂改革的杠杆。 佛山这几年教育发展很快，从以前光讲规模扩张转到了现在的内涵提质。这两本原创专著就像是推动这一变化的关键催化剂。在粤港澳大湾区的大背景下，佛山立足本地经验稳步推进共建共享和联动工作。这次新书的发布不光是本地老师的实操指南，也给湾区其他地方送去了一份可以查询、借鉴并且能落地的智慧库。 这两本书一本是《基于“双学中心”的“佛山好课堂”研究与实践》，另一本是《高考内容改革背景下的佛山好试题》。它们被放在岭南的春天里一起首发，给佛山的基础教育又添上了新的“工具箱”和“方法论”。