咱就说中国教育部、北京师范大学党委这边，有个程建平委员吧，他给全国政协提案了，就是想给交叉学科和目录外学科专业的学生，特别是硕士生，把就业的路子给畅通了。他告诉焦以璇记者，这些年高校为了响应国家战略和培养紧缺人才，新增了不少专业，但学生们求职的时候遇到了不少“堵点”。程建平在调研中发现，好多单位不认识这些学科，招聘目录里也没有它们，设岗少，还有学科代码管理上的问题，搞得学生选工作的空间特别窄。 他就提了四点建议。第一条就是给招聘单位提个醒，别光盯着学科名称和代码不放，得把这些交叉学科和目录外学科纳进来。他希望教育部能发个文件说明这事儿，还得定期把学校新增的专业清单报给公务员局和人社部门。第二条是让大家都别误会了，教育部得给现行政策多做解释，学校也得给用人单位宣传一下专业到底是干啥的。第三条是要把二级学科目录弄得更灵活点，建个全国的查询系统，好让大家随时查。第四条是要多宣传宣传，提升大家对这些学科的认知度。各级部门可以组织宣讲会，学校也可以主动对接行业单位，这样才能让培养和就业形成良性循环。