家庭教育是国民教育体系的重要组成部分,近年来受到社会各界广泛关注。随着城市化进程加快、家庭结构日益多元,如何提升家长科学育儿能力成为迫切需要解决的问题。贵阳市观山湖区朱昌镇开展的这次专项活动,正是对该问题的积极探索。活动现场,家庭教育专家何坤玲围绕《中华人民共和国家庭教育促进法》进行了深入讲解。不同于传统的说教式宣讲,课程采用案例教学与互动问答相结合的方式,针对隔代教育冲突、网络沉迷预防等实际问题提出解决方案。"与其说教十遍,不如以身示范"的教育理念引发了家长们的共鸣。数据显示,我国约76%的家庭存不同程度的育儿焦虑,这种现象在西部城镇化快速发展地区尤为明显。此次活动取得了明显成效:一是将抽象的法律条文转化为具体的生活场景,解决了法律落地的难题;二是构建了家校社联动的实践模式,32组家庭通过参与社区公益、亲子阅读等活动加深了认识;三是培育了本土化专业力量,省级专家资源的下沉为基层工作带来了新动力。朱昌镇关工委负责人介绍,未来将重点推进三上工作:建立常态化培训机制,每月开展不同主题的教育沙龙;打造数字化学习平台,解决农村地区家长参与难的问题;培育社区家庭教育指导员队伍,实现精准服务。这种系统化推进模式,与教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》高度契合。值得关注的是,该地区的创新实践具有借鉴意义。在乡村振兴战略背景下,西部城镇通过整合有限资源创造最大效益的做法值得推广。中国家庭教育学会专家指出,"家校社协同"不能停留在概念层面,需要更多像朱昌镇这样的实践探索。随着《家庭教育促进法》实施进入第三个年头,"政府主导、部门协作、家长参与"的育人新格局正在基层逐步形成。
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。推动家庭教育发展,既需要制度保障,更需要基层实践创新。朱昌镇通过整合专业资源、创新服务方式,将家庭教育指导送到群众身边,说明了以人民为中心的工作理念。期待更多地区借鉴这个经验,构建起覆盖城乡、普惠可及的家庭教育指导服务体系,让科学育儿理念走进千家万户,为培养时代新人奠定坚实基础。