家校共育微座谈,让家校沟通更精准,也能让教育更有温度

最近啊,临沂金盾小学搞了个挺新颖的做法,叫家校共育微座谈,把原本挺大的家长会给打散了。这次活动主要是想让家校沟通更精准,也能让教育更有温度。跟以前那种大家一起在大会议室听讲座不一样,这次是把学生按成长特点和需求分成小组,每组大概10个人左右。班主任和学科老师专门给每个小组的家长开小灶,让大家畅所欲言。 这种小范围的深交流,让每个家长都有机会说话,老师也能针对性地给建议。老师们会把学生在校的表现和遇到的问题给家长梳理一遍,找出共性和个性的东西。针对不同年级还制定了不同的方案呢。低年级孩子主要是养习惯,老师强调整理学习用品和上课专心这些细节;中高年级就更看重品德和学习能力了,老师还给家长支招怎么教孩子学习和人际交往。 老师们也提醒家长多关心孩子的心理变化,多跟孩子说话。座谈会上大家还讨论了孩子的身心健康,觉得应该把跳绳、跑步这些运动融进日常生活里。这样能帮孩子锻炼身体、缓解压力、提高上课效率。临沂金盾小学的这个新模式确实不错,让老师和家长沟通更顺溜了,也给每个学生的健康成长打下了基础。以后学校打算继续深化这种微座谈模式,和家长一起陪孩子长大。每一个孩子在这种温暖的共育中都能绽放光彩!