近年来，如何让儿童"愿意读、读得进、读得久"，成为学校、家庭和出版行业共同面对的课题。在电子产品使用增多、碎片化信息占据注意力的当下，不少阅读推广者开始探索更贴近儿童心理的引导方式：把抽象的文字体验变得可感、可说、可分享。
儿童文学的创新发展，本质上是对少年儿童精神世界的深度关照。当创作者以儿童视角观察世界，用儿童语言讲述故事，文学作品便能真正走进孩子们的内心。在全民阅读推进的背景下，这种以创新激发兴趣、以想象启迪心灵的探索，为培养新一代读者提供了有益启示。阅读推广不仅需要数量的积累,更需要质量的提升和方式的创新，让每一次翻开书页都成为一场值得期待的精神之旅。