在农历腊月初八的前一天，中国河南济源的济渎路学校传出了浓浓的粥香。济渎路学校这次的劳动教育课特别有新意，家长们都被邀请进学校，和孩子一起动手煮腊八粥。作为学校劳动教育的重要组成部分，这个活动可是经过精心策划的。崔小青和陈芳这些班主任提前准备好各种材料，把红豆、红枣、莲子都泡好，等着孩子们动手。 活动当天，几位家长还带着电饭煲进了课堂，这次他们不再是单纯的监护人了，变成了劳动导师。家长们手把手教孩子们怎么调配食材、掌握火候和注意安全。“红豆要先泡软”，“搅拌要顺着一个方向”，家长的讲解让孩子们明白做饭其实也有很多科学道理。学生们轮流拿着勺子搅动锅里的材料，看着它们慢慢煮成了一锅粥。 等粥熬好了，孩子们也没急着吃，先给老师们送过去。“老师辛苦了！”孩子们拿着热气腾腾的碗跑向办公室，把温暖送给了老师们。接下来他们又给保安、保洁阿姨和食堂师傅送粥，感谢大家对学校的付出。这股温暖甚至传递到了校园外。一些学生在老师带领下，给正在清扫街道的环卫工人送来了腊八粥和自己做的腊八蒜。 有个学生说：“以前光觉得腊八粥好喝，自己动手做才知道每一道工序都得用心。环卫叔叔阿姨那么辛苦，多喝点热粥挺好。”济渎路学校的负责人介绍说，这是他们构建家校社协同劳动教育体系的一次尝试。家长的参与不仅让活动更丰富，也让家长了解了学校的理念，还促进了亲子关系。 多位家长都说：“这课让孩子知道粮食来之不易，也学会了感恩身边的人。”从教育角度看，这堂课实现了好几重目标：用腊八节俗增强了文化认同感；通过实操锻炼了动手和团队合作能力；在分享中培养了感恩心和责任感。这种三维模式给中小学劳动教育提供了好的借鉴。 一碗粥、一勺搅拌，传承了文化印记也浸润了成长底色。这次活动不仅还原了传统节日的味道，还通过家校合作让劳动教育变得生动起来。当孩子们把粥碗递给守护者和美容师时，传递的不只是食物，更是对劳动价值的深刻认识和对奉献精神的礼赞。 这堂充满烟火气的课告诉我们：劳动教育只有扎根生活、团结家校力量，才能在青少年心中播下热爱、尊重和感恩的种子，培育出全面发展的人才。（编辑：新华社教育观察调研组）