说起来，教育这事，其实跟钱没多大关系，主要还是看脑子。咱们现在社会的资源分得不匀，这可直接影响着孩子长大的路子。很多普通家庭的孩子，总被那些老套的想法给框住了。虽然心里都知道“有钱能使鬼推磨”，但一不留神自己就变成了被推着走的“鬼”。这种思维上的差别，在挑学校或者学东西的方式上特别明显，也把他们以后的人生走向给定了。 我以前在新东方搞那个首批VIP小班设计的时候就发现，比普通班贵不少的课，招来了两种人：一种是真有钱的，他们就图个个性化服务；另一种是手头不算宽裕的中产家庭，他们大多觉得贵的就是好的，想拿大把的钱去换个好结果。要是碰上这种情况，我经常劝人家退钱，因为这种决定多半是因为焦虑才做出来的，不是想明白了的。 说到学习，差别就更大了。普通家长老围着老师问成绩，非逼着孩子背多练多，把希望全压在外面给的压力和孩子自己瞎使劲上；而有钱人的家长会顺着孩子兴趣来，比如小孩要是爱《哈利·波特》，他们就从书里挑几个单词教孩子，更在意能不能把孩子的兴趣勾起来。这两种养娃理念一不同，后面一连串的事也就跟着变了。普通娃长期被压着干，虽然挺勤快，可脑子死得很；有钱娃明白资源是用来给自个儿找路的，他们是在琢磨怎么把规则玩顺溜。 等到进了社会对比更明显：普通孩子大多是那种高效的螺丝钉，就照着规矩走；有钱孩子多半是那些定规矩的主儿或者搞创新的。哈佛大学那边老做研究也发现了这点：家里有钱的孩子在创业搞新东西上表现明显比普通孩子强，根子其实都在小时候脑子的培养方式上。 说到底啊，教育的核心不是看你花了多少钱，而是看你怎么用资源。家里没矿的想往上冲，家长得先帮孩子树立个自主意识，找准路子去学，而不是光给加码。好消息是现在观念进步了、网络普及了，这道坎儿正在变窄。 其实学习力的提升才是关键所在。咱们要做的不是把娃养成只会死磕的推磨鬼而是帮他发现自己的价值找到那条属于他的道儿。 曾捷老师在教育圈摸爬滚打十多年了，以前是得到APP的总经理后来又创立了少年得到当上了CEO。他们团队捣鼓出了一套提升系统：先测测孩子啥水平再分析错哪儿了然后给点针对性的指导。这招挺管用能让小学初中高中的孩子三个月涨个30分到200分就算是零基础也能把底子打实。 他把十几年的经验和几千个成功的老底子打包成了一个学习力指导师实战营大家进营就能领一个价值398元的专业测评工具趁着这机会赶紧让孩子在新教育这股风口上占个有利的位置吧！