在东南大学四牌楼校区大礼堂，一场聚焦中华传统礼乐文化的讲座引发了青年学子的思考。清华大学首批文科资深教授彭林以“何以为人”为切入点，为在场师生带来一堂兼具深度与现实关照的人文课。面对社会快速发展带来的价值取向变化，部分青年出现重技能、轻修养，重功利、轻道德的倾向。彭林指出，这与对“成人”与“成才”关系的理解偏差有关。他以《周礼》中“礼不下庶人”的典故为例，提出“礼不离开庶人”的新解，强调礼仪修养并非少数人的“高阶课程”，而是每个人日常生活中的必修课。
“成才”关乎能力，“成人”关乎方向；礼乐所提供的——并非脱离现实的怀旧情绪——而是一套让个体在变化中保持定力、在竞争中守住边界、在群体中学会共处的行为逻辑。当更多青年愿意把“敬畏、节制、共生”落实到日常细节，文明就不只停留在课堂与文本里，而会在一次次选择与行动中，沉淀为更可靠的社会底色。