在深化教育改革的背景下，杭州市基础教育领域再添一例创新实践。5月18日上午，钱塘区云帆小学礼堂里，一场由四年级学生自主策划的文艺汇演举行，展示了素质教育在学校日常中的具体落地。此次汇演以“舞台小天地，成长大课堂”为理念，打破以往单一的汇报演出套路。在语言艺术板块，学生杨奇麟创作并朗诵现代诗《向着火红的小果子》，把革命精神与当代少年的志向结合起来，其中“信念如炬照前路”等原创诗句引发共鸣。民乐表演环节，黄诗雯同学演绎古筝名曲《将军令》，以扎实的指法呈现传统曲目的力度与张力。学校民乐社团指导教师介绍，涉及的非遗文化内容已纳入学校校本特色课程体系。 值得关注的是，武术与舞蹈的融合成为汇演亮点。陶靖岚同学的剑术表演融入太极元素，“剑随身走、身随步换”的完成度，来自学校与省武术协会共建的“非遗进校园”项目支撑。舞蹈串烧《八段青春》则将民族舞、现代舞等多种风格进行整合，参演学生平均年龄仅10岁，但舞台呈现已体现出较为系统的美育训练成果。 教育专家指出，此类活动有助于把素质教育从“讲理念”落到“能实践”。云帆小学通过“三级课程联动”机制，推动国家课程、地方课程与校本特色课程衔接，并每周固定安排4课时艺术实践课程。校长室数据显示，近三年该校学生在艺术类竞赛中的获奖数量年均增长37%，家长对素质教育的满意度提升至92%。 面对“双减”政策持续推进的趋势，学校计划将文艺汇演升级为“四季展演”的常态化机制，并试点建立“艺术素养成长档案”，通过数字化方式记录与追踪学生美育发展轨迹。钱塘区教育局相关负责人表示，将梳理并推广此类实践经验，计划年内实现全区中小学“一校一品”艺术教育全覆盖。
一场面向少年儿童的舞台展演，映照的是学校育人理念的落点与温度；舞台终会落幕，但在聚光灯下学会自信、在掌声中学会谦逊、在合作里学会担当的过程不会停止。让更多孩子拥有被看见、敢表达、能坚持的机会，才能把“向阳成长”从口号变为日常，把“放飞梦想”从愿望变为可抵达的路径。