由广西壮族自治区教育厅主办的2025年广西职业院校教师教学技能大赛日前圆满收官。
作为全区职业院校教学质量和教师专业能力的权威评估平台，本次大赛吸引了全区职业院校的广泛参与，通过严格的评审程序和竞赛机制，全面检验了参赛教师在教学设计、课程开发和资源建设等方面的综合能力。
贺州市职业教育发展中心在此次大赛中表现亮眼，共获得4项二等奖，其中混合式教学赛项1项，微课教学赛项3项，创造了该中心在该项赛事中的历史最好成绩。
这一突破性成果的取得，既是对职教中心教师队伍教学水平的充分肯定，也反映了该中心在推进职业教育高质量发展中的积极探索。
本次大赛设置课堂教学、混合式教学、微课教学三大赛项，采取网络评审和现场决赛两轮严格考核的方式，全方位考查教师在人才培养方案设计、课程标准开发、教学实施与资源建设等核心环节的能力。
获奖的四个团队分别是：范喜妮、郑惠方、唐玉叶团队以《博物馆"孝文化"IP形象升级——鸠小孝2.0》获混合式教学二等奖；丘荣美、黄秀玉、黄兰团队以《数字传新 文化新生——制作数字媒体作品》获微课教学二等奖；孙玲玉、朱小妹、陆巧玲团队以《弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神》获微课教学二等奖；林隆婷、白柳华、秦日程团队以《螺栓加工》获微课教学二等奖。
这些获奖作品充分展现了职教中心教师队伍在数字化教学创新方面的突出成果。
从文化传承到劳动精神教育，从数字媒体制作到实践技能培养，获奖团队的教学设计既体现了职业教育的实践导向，又融入了现代信息技术手段，充分适应了新时代对高素质技术技能人才的培养需求。
职教中心之所以能够取得这样的成绩，与其长期坚持"赛训研改"一体化建设密切相关。
通过将教学竞赛作为教师专业发展的重要抓手，该中心建立了以赛促教、以赛促研、以赛促改的良性循环机制，不断推动教师教学能力的提升和课程建设的优化。
这种系统性的建设思路，使得教师队伍的整体素质得到了显著提高，也为职业教育的高质量发展奠定了坚实基础。
面向未来，贺州市职业教育发展中心表示，将以此次大赛为新的起点，把竞赛标准全面转化为教师能力提升的标尺，常态化开展教学技能竞赛和专项培训，进一步深化"赛训研改"一体化建设。
通过持续推动教师专业成长和课程建设的高质量发展，为培养适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才提供有力支撑，为职业教育提质增效注入新的动力。
竞赛是“检阅台”，更是“风向标”。
从4项二等奖的突破可以看到，职业教育高质量发展的关键在课堂、核心在教师、支撑在改革。
把赛场成果沉淀为课程质量提升的长效机制，把数字化优势转化为育人实效，才能让职业教育更好对接产业需要、托举学生成长，也为地方经济社会发展持续输送高素质技术技能人才。