全国第二十七个爱耳日来临之际，青海省多部门协同联动，把“全民科学爱耳 共护听力健康”的主题落到具体行动中。活动选在黄南藏族自治州特殊教育学校，围绕听障学生的实际需求提供多种服务，说明了政府与社会对特殊教育的持续关注。听力健康问题在高原地区更为突出。青海地处高海拔区域，受气候条件、医疗资源分布不均等影响，听力残疾预防与康复服务仍面临不少困难。活动中，专业人员用通俗语言讲解听力保健知识，重点强化“早筛查、早干预、早康复”理念，帮助补齐基层听力健康科普的短板。法律维权环节聚焦校园欺凌与网络安全等现实问题。检察官结合案例讲解，引导学生提升自我保护能力，体现了司法部门对残障青少年权益保障的重视。国家电网同步开展用电安全演示，从日常细节入手提升校园安全意识，也让公共服务更贴近学生生活。康复服务的精细化是本次活动的一大亮点。技术人员为听障学生提供助听器适配“一对一”服务，从检测到调试全程跟进，切实缓解沟通障碍。这种针对性的帮扶，折射出残疾人康复服务从“覆盖”向“精准”提升的趋势。捐赠环节中，省残疾人福利基金会与同仁市残联送来的不仅是物资，也传递了关怀与支持。洗护用品、图书等实用物资补充了学校资源，更凝聚了扶残助残的社会共识。展望未来，此类跨部门协作有望逐步常态化。随着《“十四五”残疾人保障和发展规划》加快，青海或将在政策衔接、资源整合等探索更多实践，为特殊群体构建更完整的支持链条。
听力健康不仅关乎医疗，更关系到教育公平与社会文明水平；把宣教落到实处、把康复做得更细、把维权保障更有力、把安全防线筑得更牢，才能让“共护听力健康”真正成为日常。多部门携手走进校园，既回应了特殊群体的现实需求，也为推进公共服务均等化提供了可借鉴的路径——以协同治理汇聚合力，让每一名孩子都能在更安全、更有尊严、更有支持的环境中成长。