合肥一六八玫瑰园学校南校搞了一个挺有意思的活动，首届教师成长沙龙。大家都在那儿聊教学和育人呢。现在教育改革挺深入，老师的专业成长显得格外重要。这个沙龙，就是学校自己试着找出路，把育人的根基给打牢。活动开始，管乃春校长助理先讲了几句，他说老师成长才是学校发展的大动力，大家得互相交流学习。这个开场就定下了“务实、共享、成长”的调子。老师们还展示了教学创新思维。薛阳老师说课讲《作品中的动物》，把美术创作和环保教育结合得挺妙，她设计的“一张纸的魔法”这些环节，不仅教会画画，还在无形中培养学生爱护环境的意识，美育和生命教育、环境教育结合得挺好。张卉老师就给大家上了一堂无生课《“藕”遇综合实践》，她用莲藕这个常见的东西做载体，把情境导入到拓展延伸这个过程都讲清楚了。这种课打破了学科的界限，显示了综合实践课培养学生动手能力和跨学科思维的好处。曹玉贤专家还讲了个专题《心系每一位学生，以微光筑成长》，她讲得很实在，就围绕老师专业成长、班级管理还有家校协作这几个方面说了说自己的经验。这些方法既有思想性也很实用，能帮老师应对工作中的挑战。活动里还搞了个沉浸式沙龙环节。仪式搞得挺热闹，魏雨、陈景瑞等几位获得一等奖的老师围着“职业内耗与成长突围”这个话题聊开了。大家都把自己在工作中遇到的批改作业、填表格这些事儿摊开来说了说，还分享了各自是怎么处理这些压力的。张卉老师说她坚持三年下来学习精进了不少，魏雨说有团队的支持很重要，薛阳还分享了减压的小技巧，陈景瑞提出了“目标切割法”。现场大家互相启发了不少。李岩校长最后总结的时候提了个想法：最好的成长还是靠自己去努力。他把学校比作阳光、雨露和土壤给老师们支持。他还给大家提了四个期望：把学科素养扎扎实实地提上去；把课堂教学抓好；一起建育人案例库；保持积极向上的心态去教书育人数个字也就一百来个字数不多不少挺适合用来做段落哦！