新学期伊始，浙江财经大学公共管理学院的“理论溯源”田野调查组带来了寒假特别作业，这是一次意义非凡的行走思政课。这支队伍把论文写在了浙江的大地上，他们深入金华、宁波、衢州、湖州等地，走访了15个村庄，写下了18万字的调研报告。为了让这次活动更加接地气，学院充分利用学科优势，组建了15支由研究生主导的调研团队，共有30人参与。学院希望通过这次活动，学生们能不仅仅是“看风景”，更要学会用理论分析现实，“读懂乡村”。这次调查不仅记录了学生们的所见所闻，更是一次别开生面的理论溯源之旅。 这次调查足迹遍布淳安下姜村、义乌李祖村、江山白沙村、余姚横坎头村、嵊州东王村等15个村庄。为了确保调研接地气，采取了返乡调研模式，依据学生家庭所在地科学分配调研点位。这使得大部分学生能够回到熟悉的家乡进行调研。在诸暨市枫桥镇枫源村，行政管理专业研究生王瑾洋通过访谈村干部和观察文化礼堂墙上的民主议事流程图，发现高效治理不是冰冷条文而是嵌入日常生活的运行机制。城乡规划专业学生阙毅铭则从空间视角审视这个村庄的变迁，亲眼见证了产业转型与空间重塑的过程。 指导老师在这次调查中引导学生追问现象背后的“为什么”，让学生跳出简单经验复述去解构治理效能背后的复杂机理。通过这次调查，学生们深化了对党的创新理论的理解，认识到这些理论是如何从人民群众伟大实践中来又如何指导实践发展的。程爽表示：“理论溯源田野调查使学生在行走乡土中深化了对党的创新理论的理解”，同时促进了理论素养与实践能力的有机统一。 2026年寒假期间，浙江财经大学公共管理学院创新性地组织开展了“理论溯源”浙江实践田野调查系列活动。这次活动历时近2个月，从1月开始到3月结束。学院希望通过这个活动推动学术研究与乡土实践深度融合。 据悉，这次调查形成的报告将作为学术参考资料提交给相关村庄和部门。程爽强调：“这种扎根大地的认知升华进一步激发了学生们把论文写在田野大地上的专业学习热情”，实现了思想淬炼与专业成长同频共振。