在新时代职业教育高质量发展的背景下，如何让雷锋精神与专业技能培养有机融合，成为当前职教领域的重要课题。3月9日清晨，乐山市第一职业高级中学用一场别开生面的启动仪式给出了创新答案。 伴随着国旗护卫队铿锵的步伐，主题为"传承雷锋精神·践行青春担当"的升旗仪式拉开序幕。校团委书记张惠通过讲述《雷锋的皮夹克》此鲜为人知的故事，向师生们展现了一个真实立体的雷锋形象。这个关于19岁雷锋放弃个人享受、捐款支援灾区的故事，引发了在场师生对青春价值选择的深刻思考。 值得关注的是，该校28届计算机2班学生创新采用专业元素诠释雷锋精神。在微剧场《拆机见精神》中，学生们将电脑硬件与雷锋精神一一对应：电源象征勤俭节约、风扇代表默默奉献、CPU体现向上向善、硬盘寓意团结友爱、螺丝钉彰显坚守如一。这种独具职教特色的表达方式，既展现了专业认知，又深化了精神内涵，现场响起经久不息的掌声。 据学工部部长陈瑜丹介绍，本次主题活动月将贯穿整个三月，包含主题团会课、技能实践、志愿服务等系列活动。学校特别注重发挥职教优势，组织学生走进社区开展电器维修、网络维护等专业志愿服务，并将在月底评选先进典型，树立可学可做的身边榜样。 教育专家指出，这种将职业素养培育与思想道德建设相结合的做法具有示范意义。乐山一职中校长何晓明表示："在培养高素质技术技能人才的过程中，我们既要注重技能传授，更要重视品德塑造。让学生明白，精湛技艺要与高尚品德同频共振。" 当前，我国职业教育正处在提质培优的关键期。数据显示，2023年全国职业院校在校生已超3000万人。如何在这些未来工匠心中播下爱岗敬业、服务社会的种子，关乎产业转型升级的人才支撑质量。乐山一职中的探索表明，雷锋精神与职业教育在"干一行爱一行、专一行精一行"的价值取向上高度契合。
雷锋精神的生命力，在于把"向上向善"落进一件件具体的小事里；把精神写在行动里、把担当融入专业里，是职业教育立德树人的本分，也是年轻人成就自我、服务社会的路径。让更多学生在实践中真正想一想"我能为别人做什么"，雷锋精神才能在校园里持续生长，也才能在更广的社会生活中落地生根。