在全民阅读持续推进的背景下，唐山市图书馆面向少儿读者推出创新阅读推广活动。活动抓住寒假此集中阅读时段，以“好书代言”为载体带动孩子们主动读书、分享阅读体验，也为假期文化服务增添了新内容。活动突出三点：一是表达方式更灵活，作品可用音频、视频等形式呈现；二是互动性更强，设置现场即兴分享环节；三是评价更贴近儿童视角，由同龄人组成评审团。这样的设计既符合少儿表达习惯，也在交流与评议中引导他们形成独立思考和判断。 从投稿内容来看，《城南旧事》《团圆》等经典作品最受欢迎，显示出传统文化与经典阅读的持续吸引力。更难得的是，许多小读者不止停留在讲述情节，而是把书中内容与自己的生活体验联系起来。比如在分享《我要做个好孩子》时，孩子们围绕成长与自我要求展开表达，表现为当代少年对“如何成为更好的自己”的思考。 活动组织方表示，“孩子推荐给孩子”的方式带动效果明显。统计显示，活动期间被推荐图书的借阅量提升约40%。图书馆计划将活动常态化，并考虑建立“小书评人”培养机制，持续拓展少儿阅读推广的深度与广度。 业内专家认为，此类活动之所以能形成传播效应，关键在于三点：降低参与门槛，让每个孩子都能选择适合自己的表达方式；搭建展示平台，满足少儿分享与被看见的需求；形成闭环，通过后续展示与传播延续影响力。这为公共图书馆开展未成年人阅读服务提供了可借鉴的路径。
从一本书带来的触动，到一句话的分享，再到更多人的共鸣，阅读的意义不仅是获取知识，也是在书页之间认识自己、理解他人、连接社会。让孩子走到台前讲述“我为什么喜欢这本书”，既能保护他们的阅读兴趣，也能锻炼表达能力与公共参与意识。把“童声荐书”做成常态，让更多好书被看见、被讲述、被传播，城市的文化温度也会在这样的积累中不断提升。