大家都觉得春天特别好，它就像个不爱说话却老想着讨好我们的诗人，把信息都藏在树叶和风中。只要我们肯蹲下身子听听看，就能听见小草长高的声音、看到花瓣绽放的样子。自然其实一直都在，只是我们得有一双肯仔细看的眼睛。2月18日，我们奋斗小队就把课堂直接搬到了洋湖湿地公园。孩子们高兴得像小鹿一样到处跑，用眼睛量草地、用手扒枯叶、用鼻子闻甜味。风也不冷了，泥土变得软软的，好像在喊：快过来玩吧，春天来了！ 公园里到处都像是寻宝图。树枝上有鼓胀的小芽包像耳朵一样竖起来，一碰就会抖。孩子们把手放上去惊讶得差点跳起来说：“它跟我说话呢！”花丛里开着迎春、樱花还有二月兰，花瓣轻轻颤抖，像是给天空写情书。小朋友们围着花树转圈圈，把鼻子埋进花蕊里闻香味，这时候才真正明白了“百花齐放”是什么感觉。水面映着天空，是一大块蓝色的玻璃。燕子飞来飞去当信使。孩子们沿着河岸跑着玩，笑声被风刮成哨声飘到了远处。蹲下来跟孩子平视的时候，你会发现他们的眼睛像小湖一样亮，映着柳丝和花瓣还有自己的笑脸。这一刻春天不再是我们看到的东西，而是被孩子们接住了。 把课堂搬到大自然里去，孩子学到了好多东西。他们用放大镜仔细观察小草什么时候变绿、花瓣有几层厚。回到教室他们就抢着讲闻到的春天的味道，写作文也不枯燥了。当亲手摸到湿湿的泥土和软软的草叶时，“万物”不再是课本里的词了，成了好朋友。他们在这个过程中自然就记住了“春回大地”这些词背后的画面，比死记硬背生动一百倍。 春天不会停在照片里而是留在孩子们的下一次抬头、下一次呼吸和下一次奔跑里。当我们把大自然还给孩子的时候，他们也会把纯真还给这个世界——这次寻春之旅其实就是一场关于成长的自我更新。