寒假临近，学生出行安全再次受到关注。1月21日，新疆新源县则克台镇阿西勒小学上了一堂特别的法治教育课。由于学校紧邻国道、车流量大，当地法院主动把司法服务延伸到校园，为三至五年级学生定制交通安全普法课程。数据显示，我国每年涉及未成年人的交通事故中，60%以上发生在寒暑假。阿西勒小学所在的218国道日均车流量超过5000辆次，部分路段车速较快，再加上冬季道路湿滑等因素叠加，学生出行风险明显上升。基层法官调研发现，当地未成年人存在横穿马路、追逐打闹等危险行为，部分家长对儿童乘车安全的重视仍需加强。面对该问题，新源县人民法院调整普法方式，把抽象法条转化为情景模拟教学。授课法官以《中华人民共和国道路交通安全法》为主线，围绕“行人路权”“安全带使用规范”等12项重点条款进行讲解。“汽车盲区就像‘隐身衣’，司机很难发现蹲在车旁的孩子。”祁海滔庭长用通俗比喻解释专业概念，并结合近年县域内3起典型事故案例，让学生直观认识违规行为可能带来的严重后果。此次活动不再是单向讲授，而是加入“安全标识竞猜”“应急场景演练”等互动环节。在模拟过街场景中，学生通过角色扮演掌握“一停二看三通过”的要领。活动还设置“家庭作业”，要求学生记录家长驾车时存在的安全习惯问题，推动“教育一个孩子、带动一个家庭”。校方反馈显示，这种参与式教学使交通法规知晓率提升至92%，效果较传统宣教方式明显提高。作为“枫桥经验”在边疆地区的实践探索，新源县法院已建立“季度进校园+假期专项普法”服务机制。该院计划与交警部门联合，建立校园周边交通隐患动态排查机制，并推动将交通安全课程纳入辖区中小学必修内容。据悉，“法官+教师+家长”三方联动的安全教育模式，有望在今年春季学期实现县域覆盖。
守护孩子的平安路，既需要一堂课的提醒，也离不开长期的制度安排和日常习惯。把交通法规讲清楚，把危险场景讲明白，把家庭责任带动起来，才能让“每一次出行都守规则”成为自觉。以法治引导、以协同联动织密安全防线，才能为未成年人假期出行提供更稳定的保障，也为交通文明打下更扎实的基础。