教育改革持续推进的背景下，如何把理论教育与实践育人更好结合，已成为基础教育面临的重要课题；现实中，思政教育仍存在内容碎片化、课堂形态较单一等情况，难以充分回应青少年成长的真实需求。复旦大学与世外教育集团此次开展战略合作，正是面向此问题的探索与尝试。合作基础，是双方对育人目标的共同理解。复旦大学马克思主义学院作为全国重点研究基地，在理论研究与学术资源上优势突出；世外教育集团作为上海基础教育领域的重要力量，长期积累了丰富的一线教学经验与实践场景。通过“高校+基础教育”的协作机制，有望提升思政课程理论厚度的同时，增强教学落地的针对性与实效性。根据协议，双方将重点推进三上工作：构建螺旋式课程体系，改善不同学段间内容衔接；搭建师资研修平台，提升教师的教学设计与实施能力；开展学术研究，沉淀可推广的实践经验。值得关注的是，“人民城市”理念将纳入课程建设，引导学生从上海的城市建设与治理实践中理解党的创新理论。首批12所基地校将发挥示范作用，形成经验后带动集团54所学校共同推进。同期举办的校长培训活动，也表现为当前教育改革的关注重点。华东师范大学专家提出的数字化教学转型路径，为育人模式创新提供了方法与技术参考；跨学科教学竞赛形成的系列成果，则说明了世外教育集团教学方式改革上的持续投入与积累。多项举措相互衔接，推动素质教育改革更系统地落地。教育界专家指出，这类深度合作具有三上示范意义：一是为高校优质教育资源进入基础教育提供了更清晰的路径；二是为“大思政课”建设形成可借鉴的实施框架；三是探索了理论学习与实践育人合力推进的可行机制。随着合作继续深化，预计将产出更多具有推广价值的教育教学成果。
思政教育关乎立德树人，“人民城市”理念包含着新时代上海的城市发展追求；当理念在课堂与真实场景中相互印证，思政教育的内容与方式也将更具温度与力量。复旦大学与世外教育集团的合作，是对基础教育高质量发展的现实回应，也是对新时代育人使命的具体落实。随着优势互补、资源共享与协同创新不断推进，这个合作有望为思政教育改革提供更多可操作的经验，为培养适应民族复兴需要的时代新人贡献力量。