沉浸式研学牵引少儿入梨园 总台少儿戏曲大会以创新样态拓宽传承新路径

戏曲艺术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,面临着当代传承与创新发展的现实课题。

如何让古老的梨园艺术在新时代焕发生机,特别是如何吸引少年儿童群体的参与和热情,一直是文化传承工作的重点和难点。

中央广播电视总台近期推出的《雏凤新声——总台首届少儿戏曲大会》,通过系统的创新设计和多维度的实践探索,为这一问题提供了富有启发意义的解决方案。

节目的创新之处首先体现在教学方式的转变上。

传统戏曲传承主要依靠师徒间的"口传心授",这种方式对于现代少年儿童而言存在专业壁垒高、参与度低等问题。

《雏凤新声》将抽象的戏曲理论转化为具体的情景任务和趣味体验,使基本功训练不再枯燥单调。

在"念功"训练中,豫剧名家金不换将丑角念白转化为妙趣问答,京剧演员田苗苗以"数字绕口令"传授"喷口"诀窍,将口腔控制、气息节奏等专业知识融入生动的互动环节。

在"做功"训练中,京剧名家严庆谷设计"拉山膀耐力赛",川剧演员周星雨开设身段韵律课,让少年儿童在体验坚持与挑战的过程中,自然领悟"台上一分钟,台下十年功"的梨园精神。

这种从"学技巧"到"成习惯"的自然转变,体现了教学设计的科学性和人文性。

节目的第二大创新在于突破传统舞台与课堂的空间限制,打造沉浸式"第二课堂"。

《雏凤新声》将戏曲教学延伸至实景空间,在金牛湖畔、晋祠博物馆等城市地标打造体验课堂。

孩子们在"戏曲百花园"中通过"吹薄纱练气息"、"火眼金睛"等情境化任务探索戏曲知识,在晋祠古建中与86版《西游记》"猪八戒"扮演者马德华、绍剧演员王浩爽联袂学习,在寻找文物细节、复刻艺术形象的过程中,领悟戏曲与传统艺术的共通之处。

这种有景、有情、有任务的研学设计,使少年儿童实现了从"旁观者"到"参与者"再到"传承人"的身份转变,大大增强了文化认同感和参与度。

第三个层面的创新体现在跨界融合的生态构建上。

节目建立了"名家传艺—跨界引路—舞台呈现"三维培育体系,既邀请豫剧、京剧、川剧、绍剧等多个剧种的专业艺术家担任主讲,又引入万妮达、艾福杰尼、武艺等跨界嘉宾担任"助教员"。

这些跨界力量通过"偷桃"游戏、国风打卡等趣味互动,精准连接年轻群体,使传统文化与当代审美实现有机融合。

小学员们在这种多元化的教学环境中,从起初的忐忑模仿逐步成长为自信的舞台表演者,完成了从技巧掌握到舞台表现、再到文化认同的全面提升。

从传播效果看,《雏凤新声》在央视综艺频道、戏曲频道及央视频、央视网等多平台持续热播,充分发挥了主流媒体的传播优势和文化引领作用。

节目不仅为少年儿童打开了认识戏曲、学习戏曲的新窗口,更为整个戏曲艺术的代际传承提供了可复制、可推广的新模式。

通过沉浸式体验、情景化学习、跨界融合等创新手段,节目有效化解了传统文化与现代审美之间的鸿沟,使古老的梨园艺术在新时代焕发了新的生命力。

当古老戏韵与纯真童心相遇,文化传承便有了新的可能。

《雏凤新声》以创新表达与实景浸润,不仅让戏曲艺术焕发新生,更在年轻一代心中播下了文化自信的种子。

这不仅是戏曲传承的一次突破,更是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践。

未来,期待更多这样的探索,让传统文化在新时代绽放更加绚丽的光彩。