3月10日，仁怀市老年大学校内多功能厅举行2026年春季学期开学典礼，标志着新一轮教学工作正式启动。这次大会汇聚了学校领导班子、全体教职员工和学员代表，共同迎接新学期的到来。 当前，我国人口老龄化进程加速，如何让老年人群体实现老有所学、老有所为，已成为社会发展的重要课题。老年大学作为服务老年群体、促进活跃老龄化的重要平台，其角色日益凸显。仁怀市老年大学的创办和发展，正是在该背景下，为满足老年人精神文化需求、促进社会和谐发展所做的积极探索。 开学典礼上，学校为新聘教师颁发了聘书。教师代表表示将坚守岗位、精心教学，确保为每一位学员提供优质的教育服务。这反映出学校对教师队伍建设的重视，也为教学质量提供了人才保障。同时，学员代表分享了在校学习的收获与体悟，表达了对新学期的期待，充分说明了老年学员对学习的热情和对美好生活的追求。 仁怀市委组织部副部长、老年大学校长张进在讲话中深化了办学理念。他指出，老年大学要坚持把政治建设融入教学管理全过程，这既是加强思想引领的要求，也是提升办学质量的重要举措。更为关键的是，学校要引导广大学员发挥自身优势，在传承优良家风、参与社区治理、讲述仁怀故事诸上展现担当精神。这一表述将老年大学的功能定位从单纯的学习场所拓展到社会治理参与者的角色，提供了办学更深层的社会意义。 为适应时代发展需要和老年人群体的实际需求，学校计划优化课程设置，增强课程的多样性和针对性，满足学员们个性化的学习需求。同时，学校将搭建多元平台，鼓励学员在文化传承、文明倡导等领域发挥积极作用，使老年群体的知识积累和人生阅历得到利用，为仁怀经济社会高质量发展贡献独特的"银发力量"。这种思路既尊重了老年人的尊严和价值，也为地方发展带来了新的动力。 副校长冯梅回顾了2025年的教学成果，为新学期工作做出了系统安排。这表明学校既重视总结经验、查找不足，也注重科学规划、进行，体现了现代化办学管理水平。 开学典礼的第二阶段，全体学员共同聆听了"开学第一讲"。贵州省老年大学党委委员、副校长王睿以"银龄策马踏新程，老有所为焕荣光"为主题，为学员们进行了深刻而富有感染力的讲座。讲座强调了老年群体在新时代的使命担当，鼓励学员们继续学习、继续进步、继续奉献，充分体现了积极老龄化理念在实践中的具体应用。
老年教育意义深远，不仅在于课堂学习，更在于社会参与。通过完善教育体系、拓宽参与渠道，让更多老年人实现学习价值、贡献社会，既是应对老龄化的重要举措，也是促进基层治理和社会文明的长远之策。