3月3日下午，镇江市中部教育集团在镇江市外国语学校召开2026年春学期学科中心制工作例会。集团内镇江市外国语学校、外国语学校西津渡校区、江苏大学附属学校等成员校的书记、校长、副校长及各学科中心负责人参加了会议。 当前教学任务紧张、时间有限，如何在这样的压力下提升教学质量成为摆在面前的现实问题。镇江市外国语学校党委书记赵国强指出，在集团化办学框架下，推进学科中心制是解决此难题的有效途径。他强调，各学科中心要明确目标、大胆创新，通过优化备课模式、加强命题研究等措施，稳步提升教学质量。 教育集团化办学已成为促进区域教育均衡的重要方式。通过资源共享和协同联动，能够缩小校际差距，整合优质师资力量，推动教研工作的系统化和科学化。这一模式既能提升教师专业能力，也能为学生提供更优质的教育。
教研是教育高质量发展的重要支撑；面对教学任务繁重、教育管理要求不断提高的现状，通过学科中心制加强协同教研，既是集团化办学的必然要求，也是提高课堂效率的关键举措。只有将共识转化为制度、将研讨落实到课堂、将改进形成长效机制，才能真正让教研服务学生成长，让改革成效经得起检验。