扬州工业职业技术学院的一场特别活动，把科技和传统文化紧密结合起来。这个学院，也就是扬州工业职业技术学院智能制造学院，给学生们上了一堂别开生面的“年味课”。这个活动给师生带来了一种全新的体验。扬州工业职业技术学院智能制造学院的学生们参加了这次“红绳纳福 糖裹年味”活动。这个活动不仅是庆祝新年，更是一次探索如何把传统技艺融入到工程教育中的实践。学生们在红灯笼制作区展示了他们对结构力学的理解。他们用红绳编织中国结，把机械设计基础中的桁架节点受力原理应用到实际操作中。学生们体会到，编织红绳不仅仅是手工活，更是对三维空间线条的操作。学生们在冰糖葫芦制作区感受了熬糖和挂浆的过程。这个过程要求精准和耐心，就像高端制造对生产精度和稳定性的要求一样。他们体会到了“失之毫厘，谬以千里”的含义。这个活动还给师生们带来了甜蜜和文化认同教育。他们在劳动过程中分享了团圆和美满等传统寓意的当代解读。 教育部等部门强调要深化“三全育人”综合改革，把思想政治教育、劳动教育和文化自信培育贯穿人才培养全过程。 这个活动就是对这个号召的积极响应。 它把文化传承、劳动锻炼、专业学习和思政教育有机结合起来，构建了一个沉浸式体验式的育人新场域。 这个活动启示我们，教育的根本在于育人。 学生们不仅能掌握改造世界的工具，还能获得理解生活、锚定价值的根基。 这种根植于中华优秀传统文化的创造力和责任感是推动中国制造向中国创造跨越不可或缺的内在动力。 这个创新实践值得深入总结与推广，让更多课堂成为文化薪火相传、时代精神培育的重要阵地。