当前教育形态快速变化，学生发展规划面临新挑战：选择更加复杂，信息却愈发碎片化。随着人工智能技术深入教学、评价和资源配置等环节，传统以分数为导向的升学观念正在改变。对许多家庭来说，如何在国内升学、素质提升、多元发展及国际教育等路径中做出合理选择，如何平衡学科选择与能力培养的长期价值，成为必须面对的新课题。
本次论坛不仅搭建了专业交流平台，更引发了对教育本质的深入思考。在技术变革浪潮中，如何坚守教育初心，平衡工具理性与价值理性，是教育改革必须面对的长期课题。辽宁的这个探索，或将为全国教育创新提供有益参考。