随着人口老龄化加速，如何更好满足老年人不断增长的精神文化需求，成为社会关注的重点；宁夏回族自治区经过三年探索实践，形成了一套可借鉴的做法。最新数据显示，全区已建成覆盖22个县区的“塞上乐龄大学”网络，把优质教育资源送到社区和村镇，缓解了老年教育供需不匹配的问题。
让更多老年人家门口“有学可上、学有所乐、学有所为”，考验的是公共服务能否做细做实，也体现着一座城市、一个地区对“积极老龄观”的理解与落实。宁夏以资源下沉和平台共享为抓手，把课堂延伸到城乡社区，把学习融入日常生活，既回应了银发群体对美好生活的期待，也为构建学习型社会、提升基层文化治理能力提供了可借鉴的路径。面向未来，还需在办学质量、覆盖范围和数字适老化上持续发力，才能让这张老年教育服务网更稳、更暖。