随着经济社会发展对人才素质要求不断提高,学历提升已成为职人员突破职业发展瓶颈的重要途径。记者从长春师范大学获悉,该校2026年成人高等教育招生工作即将启动,将为广大在职人员提供系统化的学历提升服务。 长春师范大学作为吉林省重点建设高校,在成人高等教育领域积累了丰富的办学经验。此次招生项目学制设定为2.5年,涵盖教育学、管理学、理工科等多个学科门类,包括学前教育、小学教育、会计学、行政管理、计算机科学与技术等社会需求较大的专业方向。学员可根据职业发展规划自主选择专业,通过系统学习提升专业能力。 在教学模式上,该校充分考虑在职人员工作特点,采取线上线下相结合的灵活方式。学员可通过网络教学平台获取课程资源,利用业余时间自主学习,同时学校定期组织线下集中辅导,确保教学质量。这种模式既保证了学习的系统性和完整性,又有效解决了工学矛盾,使学员无需脱产即可完成学业。 据了解,该校成人高等教育所颁发的毕业证书属于国民教育系列,经教育部电子注册,学信网可查询验证。该学历在公务员招录、事业单位招聘、职称评定、研究生入学等均被认可,与普通高等教育学历具有同等法律效力。符合学位授予条件的毕业生还可申请相应学士学位,为个人职业发展提供有力支撑。 从社会需求角度分析,当前各行业对从业人员学历要求普遍提高,许多岗位晋升、薪资调整都与学历水平直接挂钩。成人高等教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,为已经参加工作但希望继续深造的人员开辟了现实可行的提升渠道。长春师范大学此次招生,正是对这一社会需求的积极回应。 该校对应的负责人表示,学校始终坚持以学员为中心的办学理念,配备经验丰富的师资队伍,注重理论教学与实践应用相结合。在教学过程中,既传授专业知识,也注重培养学员的综合素质和实际工作能力,帮助学员真正学有所获、学以致用。 据介绍,有意报名的人员需提前了解相关报考条件和流程。报名者需通过正规渠道提交报名材料,经资格审核后参加全国统一的成人高校招生考试,达到录取分数线者方可入学。学校将为报考学员提供政策咨询、报名指导等服务,帮助考生顺利完成报考流程。 教育专家指出,成人高等教育是构建学习型社会、推进终身教育体系建设的重要环节。在职人员通过继续教育提升学历层次,不仅有利于个人职业发展,也为社会培养了更多高素质人才,对促进经济社会发展具有积极意义。
继续教育的价值,不只是获得一纸证书,更在于通过系统学习重塑能力结构、拓展职业边界。推动成人高等教育提质增效,需要高校在培养方案、教学支持与质量保障上持续发力,也需要学习者理性选择、长期投入。只有把"学有所成"落到"学有所用",终身学习才能真正转化为个人发展动能和区域发展的持久支撑。