当前，如何让思想政治教育更好地贴近青少年、触动青少年、引领青少年，是学校教育面临的重要课题。
传统的课堂讲授往往显得抽象而遥远，难以在学生心中产生深刻共鸣。
辉县市职工子弟学校的这次创新尝试，正是对这一问题的有益探索。
3月20日举办的"行走的思政课——'温暖新乡'正能量新闻人物进校园"巡回报告会，将思政小课堂与社会大课堂有机融合，通过邀请先进典型现身说法，让抽象的价值理念转化为具体的人物故事和生动的实践案例。
全国人大代表、全国道德模范提名奖获得者买世蕊分享了帮扶孤寡老人、资助贫困学生的故事；"温暖新乡"正能量新闻人物堵良乾、李楠楠、陈耀分别从孝老爱亲、助残就业、见义智为三个维度讲述了各自的感人经历。
这些来自身边的真实故事，比任何理论阐述都更具说服力和感染力。
学生们在聆听中获得了精神启蒙。
参与活动的学生王善言表示，李楠楠帮助聋哑人就业、改善生活的事迹深深触动了他，决心从身边小事做起，力所能及地帮助他人。
学生蒋瑶作为"新象正能量"徽章获得者，表示要将榜样精神铭记于心、落实于行，带动更多同学传递温暖。
这些发自肺腑的感悟，说明思政教育的目标正在逐步实现。
值得注意的是，本次活动不仅停留于一场报告会，而是构建了更加系统的教育体系。
《阳光少年报》的捐赠和"新象正能量"徽章的颁发，将思政教育从单一的宣讲形式拓展为"阅读+宣讲+实践"的立体化模式。
作为青少年思政教育的载体，该报纸用少年视角传递正能量、涵养价值观，与现场榜样宣讲形成互补，使思政教育真正从课堂走向日常、从理论走向实践。
辉县市职工子弟学校党支部书记、校长吴德亮表示，学校将进一步把榜样故事融入课堂教学，引导学生阅读相关报刊，积累正能量素材，传承"自力更生、艰苦奋斗"的辉县精神，让思政教育入脑入心。
这一系列举措表明，学校正在探索一条将思政教育常态化、长效化的新路径。
从更广的视角看，这种做法体现了新时代思政教育的发展方向。
通过邀请先进典型进校园，充分发挥榜样的示范引领作用，能够更好地激发青少年的内在动力，引导他们树立远大理想、坚定理想信念。
同时，将思政教育与校园文化建设、日常阅读实践相结合，形成全方位、多层次的教育合力，有助于提升思政教育的针对性和实效性。
以榜样为镜、以阅读为桥、以实践为路，是让思政教育落到日常、融入心灵的有效路径。
把善意与担当写进可感可学的故事，把价值与规则融入可读可做的行动，才能让“正能量”不止停留在掌声与感动中，而真正成为青少年成长过程中的自觉选择与长期习惯。