说起来，广州白云区这些年在搞阅读工程，深耕了快六年，现在搞得是个全域的生态。你看啊，这六年来他们可是下了大功夫，把整个区域都变成了读书的好地方。那2019年的时候，白云区就把阅读当成了教育的基础工程，主要就是想解决读书资源太分散、学校和社区联系不够紧、还有读书和课堂融合不深这些老毛病。他们就通过各种创新机制，把整个教育品质给提上来了。现在他们的做法叫做“1336”美读工程，把读书场景从学校延伸到了家里和社区。结果现在那边到处都能看到书，大家一起读书也很温馨，还有共享阅读的好地方。 到2026年的时候，《全民阅读促进条例》就要正式实施了。到时候全民阅读就更加有法可依了，全国各地都得想办法怎么把这个事情做得更长久。而且你看数据也能说明问题，白云区这几年建了不少书香校园、市里面还有省级的学校也有66所呢。老师也搞了不少课题研究还有70个专项课题呢。学生们在诵读写作比赛里也拿了不少奖，差不多150项呢。 这就说明了阅读不再是一个单独的活动了，现在变成了大家一起参与的大工程。原来光是推阅读现在变成了建设生态了。白云区在做这件事的时候也是注重打通资源壁垒的，比如区图书馆和学校合作弄了个“校园内外阅读基地”，通过研学实践让空间更大。教育部门也把读书给融到学科教学里面去了，开发了一些本土文化的课本，弄成了“四层四类”的课程体系。家里和社区也是通过亲子共读、社区书坊这种形式广泛参与进来了。 这就把学校教育和社会教育给连起来了。以后他们还要在几个方面下功夫：一个是把学科和阅读融合得更好一点；第二个是多挖掘本土的文化资源；第三个就是要把家庭、学校和社区的合作机制完善好。目的就是让阅读真的能融入到学生成长的全过程中去。 你看从书香校园到现在的全域阅读变化挺大的吧？这说明推读书不光是为了培养习惯那么简单的事情了，更关乎教育生态的优化和文化传承呢。当读书超越了课堂边界融进了社区和家庭里的时候就能潜移默化地影响一代人了。 现在看来很多地方都得在制度上创新来整合资源吧？只有用文化去滋养才能让孩子们有更好的未来啊！