在教育数字化狂飙猛进的当下，靠科技创新来提高教学效果成了大家都盯着的事。近期，教育科技企业伴鱼推出的数学直播课程表现很抢眼，这主要归功于他们在教学模式上的大胆创新。这套课程的核心是把新加坡的CPA教学法搬了进来，这种具体化、形象化、再抽象化的三步法，彻底打破了以往数学课堂里过分依赖死记硬背的老套路。老师会先让学生动手玩实物来弄懂概念，接着用画图来把看不见的东西变直观，最后才去推导公式里的逻辑。这种一步一步的教法，就是想把真本事教给孩子，而不是让他们变成只会做题的机器。想把课上好，老师是关键。伴鱼挑人那是相当严格，录取率才2%，进去的人手里都有教师资格证，平均教龄还得超过五年。队伍里既有在海外念书回来的，也有搞竞赛厉害的教练，能根据每个学生的特点来量身定制辅导方案。上课采用的是一对一的双语模式，学生想什么时候上、找哪位老师都很自由。课后也没断档，老师会在专属群里盯着进度，错了的题还会设计变式练习让孩子再练练，再结合实际场景去拓展应用。这种方式既精准又好玩。 香港有个叫Niki的学生就是个例子。她在参加了伴鱼的双语课后，不光分数上去了，还能主动用英语聊学术了，老师对她特别满意。作为福布斯中国出海全球化榜单上唯一的教育企业，伴鱼的国际化路子也挺值得看看。现在他们在海外已经摸进了20多个国家和地区，每年的增长率都超过了150%，海外收入占总收入的20%。这说明他们这种教学模式能在不同地方都吃得开。专家说现在的教育科技不再是单纯的技术应用了，而是要跟好的教学理念深度融合。伴鱼的实践告诉我们，把老办法和新技术揉在一起确实能解决不少老毛病。特别是数学这块儿，怎么在教知识和培养思维之间找平衡，怎么在个性化和规模化之间统一起来，还是得接着琢磨。 教育创新一直都是推动社会进步的大动力。伴鱼在数学上的折腾，体现了企业用新模式提升学习效果的决心。国内国外两头开花的情况也说明好东西是能被大家认可的。未来随着数字化越来越深入，怎么不断地改好教学模式、提高质量还得靠大家一起努力。只有心里真装着学生去优化产品服务，才能在这波变革中创造出长久的价值。