2026年2月26日，我看了《自动自发家庭教育早报》，发现AI正在改变职业教育。不少职业院校已经开始给学生开人工智能通识课了。学习强国有报告说，差不多50%的高职院校都已经给学生们上了这门课。 黑龙江省也在推教育数字化战略2.0，打算把这个方案落实到每个中小学校里，还准备编一本关于人工智能的地方教材。教育部门还给大家出了一个意见，要求职业学校要在专业、课程、教师、实习实训这些方面联动改革，让学生们能学到更多的本事。经济观察网还讨论了语文教学该怎么用AI，不能只搞技术，得保住语文教学的本意。 这份报纸还有个沟通小贴士，说如果孩子表达能力不好，家长别着急催他说话。可以耐心点引导他说清楚话，帮他把语言组织好，别让他觉得自己不够好。 我再说说数据。现在有1.5%的职业院校学生用生成式AI来扩大知识面，超过七成学生觉得这样用挺好的。有67.33%的学校已经用AI来提高教学效率了，45.79%的学校已经开发了数字资源，还有35.47%的学校完成了智能化升级。不过老师这边情况不太一样，只有两成老师用AI工具超过一年了。区域之间的差异还是挺明显的。教育部这次发通知要求各地要把专业、课程、教材这些方面一起改一改。 数智时代虽然有很多新技术进来了，但是我们得注意别让技术占了上风。就像语文教学那样，要关注学生的实际生活空间和发展需求，不要让技术反而把教学的本质给弄没了。