环境育人是学校教育的重要维度。
独山县第四小学日前组织开展教室环境专项考核，体现了学校对环境隐性教育功能的深刻认识。
据了解，该校德育处联合各年级组建考核小组，严格对照量化评分细则，从基础项和加分项两个维度进行全面评估。
基础项涵盖绿植养护、班级风采牌维护、评比栏设置、储物柜收纳等八项核心指标，加分项则聚焦教室外走廊植物角特色打造。
这一做法充分体现了学校在环境考核中坚持的公平公正公开原则。
考核结果显示，该校多数班级呈现出地面洁净、窗明几净、课桌椅整齐的良好风貌。
班务栏表册规范，黑板报主题鲜明，部分班级精心打造了特色图书角与绿植区，融入学生作品，充分挖掘空间育人效能。
这些成果的取得，源于各班级积极引导学生以小主人身份参与环境创设与维护，有效提升了学生的动手能力与集体责任感。
学校表示，将跟踪考核结果，为未达标班级建立整改台账、明确时限，持续深化班级环境建设，营造整洁美观、富有内涵的育人氛围。
情感关怀是促进学生身心健康发展的关键。
黄后小学近日举办的集体生日联欢会，充分体现了学校对学生的温情呵护。
活动前期，老师们用心布置会场，五彩气球、温馨生日横幅、定制蛋糕等布置使整个教室洋溢着喜庆温馨的氛围。
联欢会中，老师们亲手为孩子们戴上生日帽，点燃生日蜡烛，伴随着《生日快乐》旋律，孩子们许下心中美好愿望后一同吹灭蜡烛。
参与学生表示，这是他们第一次和这么多小伙伴一起过生日，获得了老师的祝福，感到特别开心。
这一活动充分说明，学校通过集体生日会这一温暖形式，有效增强了学生的集体归属感和幸福感。
黄后小学表示，将持续深化关爱学生工作，以爱心、耐心与责任心为孩子们的成长保驾护航。
美育教育是全面发展教育的重要组成部分。
独山县第二幼儿园作为省级示范幼儿园，日前以让孩子成为主角、共见成长的力量为主题，举办了2025年秋季学期主题活动成果展。
该园深耕用心养育、用美教育的核心理念，秉持以美育人、全面发展的办园宗旨，在本次成果展中集中呈现了立美课程成效。
此次成果展整合十八项特色内容，涵盖泡泡探索、机器人拼装等科学探究项目，糖画甜甜、古法蓝晒等传统工艺内容，以及中医养生、知稻有米等生活实践项目。
成果展设置展板展示、作品陈列、作品售卖、家长体验四大板块，全园幼儿与家长共同参与，打造了一场兼具观赏性、体验性与互动性的童趣盛会。
活动现场，幼儿化身小小讲解员，自信分享探究过程与创作思路。
在自由参观环节，幼儿引导家长探索科学奥秘，家长沉浸式参与亲子手工、美食制作等项目。
作品售卖环节中，幼儿担任小小售卖员，熟练推介手工挂件、中药香囊等商品，充分展现了幼儿的语言表达、社交及动手能力。
家长在评价区反馈意见，为后续活动优化提供了参考。
该园表示，将继续坚守美育初心，让童心在美的滋养中绽放光彩。
独山县的校园实践创新，折射出新时代基础教育改革的生动图景。
从环境建设到情感培养，从知识传授到能力塑造，这些探索不仅丰富了素质教育的内涵，更启示我们：教育的真谛在于为每个生命提供适宜的成长土壤。
在推进教育现代化的征程中，如何将创新实践转化为长效机制，让教育回归育人本质，仍值得教育工作者持续思考和探索。