在2025年的2月28日，达州市就把教育强市建设作为工作重点，邓剑给出了详细的计划。今年是达州在“十五五”时期的开局之年，把目标锁定在完成8个方面和112项任务上。他还强调了要深化区域教育治理模式的改革，同时注重拔尖创新人才的培养路径。邓剑向媒体介绍，这份任务清单既明确又具体，为达州的教育发展指明了前进方向。 在过去的一年里，达州的教育成绩突出。学位供应实现了新的扩容，教育质量也有了显著提升。师资队伍建设取得了新的进展，人才培养体系也日趋完善。尤其是新高考录取率连续13年保持上升态势，让人们对达州教育充满信心。 为了实现这个目标，邓剑把接下来的工作重心放在“扩优提质”上。他提出以人民满意度作为衡量标准来加快建设教育强市。具体来说，达州市教育局将采取三个方面的措施：一是关注优质均衡发展，通过完善资源配置体系来提升整体水平；二是推动五育并举的改革，把拔尖创新人才早期培养和身心健康作为重点；三是促进产教融合服务产业发展。 邓剑还提到要优化学位供给结构和推进城乡教育均衡发展。他们计划把资源弹性配置体系与人口变化相适应，并以基础教育“网链共享计划”为载体来实现这一目标。他还提到要建设一支高素质、专业型、创新型教师队伍，并加强城乡优秀教师交流轮岗力度。 针对拔尖创新人才培养，邓剑提到要深化育人方式改革，健全小初高质量监测评价体系。他还提到以“8+N”示范高中为龙头带动全学段进位。为了让更多的孩子受益于五育并举的成果，他打算优化“春秋假”和“教联体”等制度安排，并以身心健康为突破点推进这项工作。 为了服务产业发展和增强职业教育服务功能，邓剑强调要抓实中职学校达标提质工作。他提到要优化学科专业结构开展“订单式”技能人才培养项目给达州职业技术学院进行“双高”终期验收工作和给达州中医药职业学院进行“人才培养评估”工作都提供了有力保障。