合肥工业大学把社区实践做成了落实立德树人的重要抓手，安徽合肥工业大学与合肥市政府一起搭台子，让21个学院和9个学生组织的团支部跟三个校区周边的4个行政区、45个街道、288个社区结成了对子。合工大通过“学校-地方政府-社区”协同育人的新路子，让学生小课堂和社区大课堂连在一起。这一年搞了1400多场活动，7万多人次参与进来，还搞出了“全方位对接、全场域供给、全覆盖参与”的实践育人案例。学校制定了方案，把社区实践纳入考评体系。为了让每个学生都能动起来，学校采取了“三步走”策略：由校团委设计指导、基层团委优化方案、团支部主动对接。结合学校资源优势，还打造了“一院一品”的特色活动品牌。像“鸿鹄学堂”“快乐编程”“青芽科普”这类活动依托“四点半”课堂每年开展400多次，受益孩子有5000多人次。西平门社区的大学生“小巷总理”项目已经坚持了10多年，1.4万名工大青年活跃在社区里做课后服务、帮贫扶困、理论宣讲等工作。 在人才共育上，合工大探索了校地合作的新模式。每年选派30多名优秀学生去党政机关事业单位挂职锻炼；开发了2300多个社会实践岗位，让团学骨干平时在网上办公，寒暑假就去镇街、社区当副书记或“市民园长”。学校还利用“百企千岗”项目组织数百名学生去驻皖的央企国企实习。通过“团干部+政工干部+专业教师”的指导队伍，给学生提供科技支农、电商帮扶等专业培训。 为了让实践成果看得见摸得着，合工大建立了全过程评价体系，开发了“实践打卡”功能。学校把学生参加实践的情况纳入综合测评、评奖评优、推优入党的参考指标。指导学生把课堂上的成果和社区实践结合起来，每年转化成课程设计、论文、竞赛作品等近800项。还形成了1000多件高质量调研报告，“挑战杯”等比赛也拿了一等奖。涌现出了“中国大学生自强之星标兵”等一批典型学生代表。“鸿鹄学堂”等多个志愿服务项目在全国比赛中也拿了奖。 相关成果被教育部高校思政网、学习强国等专题报道过。据了解，教育部发布的首批100个典型案例包含了立德树人机制改革、理论主课堂、网络育人新课堂等5个部分。这次公布的名单里有合工大的身影，这标志着学校扎实推进实践育人工作取得了显著成效。