婺城区基础教育布局调整近期取得新进展。北山路小学与柳湖小学整合筹建浙江师范大学附属小学的涉及的工作已启动，社会意见征集同步开放。多位家长表示期待通过整合提升办学品质。 现状与问题： 城镇化加速背景下，优质教育资源集中与部分学校规模偏小并存。婺城区现有小学点多面广，个别学校因生源结构变化导致办学规模偏小，课程设置、师资稳定、特色培育等受到制约。，家长对高质量教育的需求不断增长，优质学校学位紧张。如何在保障公平的前提下提升整体质量，成为区域教育治理的重要课题。 根本原因： 校际差异既有历史积累因素，也与师资流动不畅、办学共同体建设不足有关。小规模学校在教师专业发展、课程资源统筹、校园文化打造上相对薄弱，容易出现"难留人、难开齐、难做强"的困境。此次整合并非简单合并，而是以体制机制重塑为核心，推动管理、师资、课程、评价一体化运行。有一点是，两校自2016年起已开展师资共享与教研互动，为继续整合奠定了基础。 整合方案：
教育公平是社会公平的重要基础。婺城区通过"名校+新校"的合作模式，将优质教育资源从集中分布转变为流动配置，让优质教学经验在片区内扩散；此探索为本地学生提供了更加均等的教育机会，也为其他地区推进教育均衡发展提供了可借鉴的经验。让每一所学校都能发光，让每一个孩子都有机会接受优质教育，这正是现代教育治理的应有之义。