在粤港澳大湾区建设深入推进的背景下，穗港澳台青少年文化交流再添新篇章。
1月2日，第九届"同根同源同心"学习营在广州少年儿童图书馆启动，标志着这项跨越两岸四地的青少年研学活动进入新阶段。
当前，港澳台青少年对祖国历史文化的系统性认知仍存在提升空间。
广州市教育局调研显示，约65%的港澳台学生缺乏对革命老区的实地了解，对客家文化迁徙脉络的认知度不足40%。
这种认知断层既受地理隔阂影响，也与常态化交流机制尚未完善有关。
本届活动创新采用"红色教育+文化溯源"双主线模式。
师生代表团将走访闽西革命旧址群，包括古田会议会址等国家级教育基地，同时深入客家土楼、宗祠等文化场所。
课程设计突破传统课堂局限，设置文物修复体验、口述史采集等实践环节，使历史认知从抽象概念转化为具身体验。
广州市教育局副局长陈学明指出，龙岩作为台湾客家人重要祖籍地，与粤港澳大湾区存在深厚的人文联结。
据统计，台湾现有客家人群中约14%祖籍可追溯至龙岩，这种血脉联系为文化认同教育提供了天然纽带。
活动特别安排族谱查阅、方言比对等特色项目，让青少年在实证中建立历史认知。
该项目自2020年启动以来，已累计组织800余名师生参与，形成"行走的课堂"特色品牌。
去年跟踪调查显示，参与学生对国家历史的兴趣度提升72%，对中华文化认同度提高58%。
今年新增的"湾区青年说"环节，将邀请往届学员分享成长故事，强化示范效应。
教育专家认为，此类沉浸式研学有效弥补了港澳台青少年国情教育的实践短板。
中山大学港澳研究中心主任陈广汉表示："通过具象化的历史场景还原和亲情化的文化连接，能显著提升教育成效。
"未来项目计划扩展至赣南、潮汕等客家聚居区，构建更完整的文化研学网络。
青少年是国家的未来和民族的希望。
通过红色文化寻根之旅，让港澳台青少年在历史的回望中汲取精神力量，在文化的传承中坚定理想信念，这不仅是教育的使命，更是时代的呼唤。
相信在这样的文化熏陶和精神洗礼中，更多的港澳台青少年将成为连接过去与未来、沟通内地与港澳台的文化使者，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。