给大家说说宋君橦同学写的一篇文章，她把自己的成长历程展示出来了。杭州市余杭区良渚沈括小学603班的宋君橦用四张照片梳理了她的自我成长，还反思了很多。上海迪士尼乐园，她二年级的时候紧紧抓住母亲衣角坐过山车；等到三年级，同样的场景里，她可以张开双臂尖叫。雁荡山的时候她又去挑战峭壁攀爬；最后还去了四川雪山挑战自己。从幼儿园时的软弱到五年级时的坚强，这个过程其实很简单，就是每一次挑战都让她积攒了勇气。高瑶琼老师作为指导老师也给她很多启发。宋君橦在这次创作中给了我们很多启示。今天的社会为青少年提供了丰富的实践机会和挑战，比如在主题乐园、自然山川等地方进行历练。她通过这次经历告诉我们，勇气并不是突然降临的而是慢慢积累的，通过一次次挫折来塑造自己的心理韧性和自我激励能力。每一次克服困难都是在构建自信和勇气的基石。 杭州市余杭区良渚沈括小学603班的宋君橦用四张照片讲述了她的勇气成长史。上海迪士尼乐园里她曾经紧攥衣角，三年级时已经可以张开双臂尖叫。雁荡山她挑战峭壁攀爬、在四川雪山顶峰克服高原反应等等这些经历都让她从依赖外援到内心坚定。高瑶琼老师指导帮助她完成了这次创作。 上海迪士尼乐园里紧攥衣角到张开双臂尖叫、雁荡山挑战峭壁攀爬、四川雪山顶峰克服高原反应等等经历都让宋君橦从一个小学生变成了有勇气面对困难的少年。她用这些照片给大家展示了新时代少年的成长轨迹。杭州市余杭区良渚沈括小学603班的宋君橦还反思了很多深刻的道理。 每一次挑战都让宋君橦的内心力量版本不断迭代升级。在现实生活中给青少年提供更多安全且富有挑战性的成长空间、鼓励他们探索、试错、反思并超越自我是非常重要的事情。当越来越多的少年发现自己“早已拥有翅膀”，那时候他们就能迎接更高远的天空。高瑶琼老师作为指导老师给了很多帮助和启发。 从游乐场到雪山巅这个过程让宋君橦明白了勇气是需要时间来锻造和重新塑造的。杭州市余杭区良渚沈括小学603班的宋君橦这次创作给我们很多启示和反思。社会各方正在协同努力培养担当民族复兴大任的时代新人，所以今天为青少年创造更多安全且富有挑战性的成长空间、鼓励他们探索、试错、反思并超越自我是非常重要的事情。