嘿，我来跟你唠唠山西大学这几天的事。11月30日，在太原的山西大学国际教育交流学院，大家办了个“理解当代中国”的课程，专门给留学生讲非遗。你看那阵容，来自泰国、越南、苏丹等国家的同学都来了。 那天我去了现场，山西大学音乐学院排练厅里可热闹了。学生们手里拿着彩扇，腰间系着花鼓，跟着老师学得可认真了。“理解当代中国”的负责人杨杰英和刘晓惠也在那儿呢。 这个实践课主要是让留学生感受山西民间舞蹈的魅力。老师张博雯给大家讲解了很多，比如左权小花戏的“三步颠”，那个步法轻快又颠颤；还有晋南花鼓的击鼓术，节奏明快又奔放。这些动作不仅是舞蹈，更是山西人民性格和审美的体现。 这次课程给人的感觉特别好，“肢体语汇—文化符号—当代价值”这个递进式的教学设计很有意思。大家不光是学动作，更是在感受中国文化的深厚底蕴。 黄建新副教授在这个领域研究了很久，他把民间舞蹈语汇和当代舞台语言融合在一起，创作了很多作品，比如《剪鱼儿花》和《影戏》。这次活动也特别借鉴了他的经验。 留学生们通过亲身体验，不仅感受到了传统文化的魅力，也看到了非遗在当代的活力。张博雯不仅示范经典动作，还讲了很多背后的故事。学生们自己也有尝试把本国舞蹈元素加进去。 俊凯是苏丹的留学生，他说这次课让他觉得中国文化没那么遥远了。以前觉得有距离感，但现在跳完小花戏就不一样了。 越南留学生杨琼妆也很感慨：“老师教的‘颠’步充满活力，每个转身都在诉说黄土地的故事。这不仅是学舞步，更是与历史文化的对话。” 活动结束后大家都很开心。留学生们拿着彩扇和花鼓合影留念，灿烂的笑容和优美的舞姿交织在一起。这画面真让人感动。 张博雯老师最后说：“民间舞蹈不是凝固的化石，而是流动的江河。”他希望通过这个教学让非遗活化传承下去。“各美其美，美美与共”，这句话在这儿得到了完美诠释。